表演与对话:跨文化传播视野下的师生互动研究——以南京大学国际交换生为例

交换生项目是促进学生国际化进而实现我国高等教育国际化的重要途径之一。本文所研究的是中国大陆高校的交换生在世界其他国家或地区的高校留学时与当地的教师在课堂上和课后的互动行为,并重点关注其行为所表现出的角色特点以及同一表演者不同角色所产生的原因。研究发现,交换生与当地教师的师生互动行为相对国内更为积极和活跃,他们在国外课堂上往往是以"倾听者"、"表露者"、"相遇者"的角色出现的,而在国内课堂上则多数是"缺席者"、"沉默者"和"对戏者"。这些差异实质上根源于中西方不同的文化价值观。而通过比较分析发现,实现个体间的"对话"则是改善中国师生互动之匙。     

对开展交换生思想政治教育工作的思考

大学生思想政治教育工作,事关学生的健康成长,事关国家和民族的前途与命运,是一项战略工程、基础工程和希望工程,贯穿大学生接受教育的每个环节。随着高等教育国际化的进展,对交换生这一新生群体有针对性地、有效地开展思想政治教育,是成功实施大学生思想教育工作的必然选择。     

学分制度下高校交换生学习质量分析

本文选取华中地区某民族院校为样本进行调研走访,研究学分制度下高等院校交换生的绩点和学分获取情况,分析学习的质与量。     

地方高校交换生学籍管理信息化路径探析

随着高等教育大众化进程加速,以促进高校国际化发展、提高人才培养质量、丰富大学生"第二校园"学习经历为目的的交换生培养被越来越多高校广泛推行。通过分析交换生管理现状,以存在问题为导向,通过完善学籍管理制度、加强新媒体建设、构建学籍管理信息化平台、建立结构合理的电子档案、实施全程互动的学籍管理等途径,实现地方高校交换生学籍管理信息化,为提升管理效能及人才培养质量,提供可靠的制度保障和系统支持。     

从学校男女混合洗手问想到的

没有学校和中介的一手操办，虽然各种准备工作很辛苦，也知道在法国的一年困难不会少，但我还是毫不犹豫地参加交流项目的选拔，去巴黎做了交换生。一年时间说来不算长，但对我的影响也不小，特别是从一些看似细小的现象中，我开始思考一些以前很少想到的问题。     

教资本主义学生，替社会主义打工

人总是这样，越忙，事情越会找上门来。这里书稿约稿论文房子装修还没忙出头绪来，学校通知我，从上周开始给两个国际交换生上汉语，事情一下堆成一团。     

高校学分制实施过程中的几点思考

华侨大学已经实施学分制多年,笔者在从事教务学籍管理过程中,通过接触学生在学习过程中所遇到的问题,分别从教学计划变更对各种类别学生的影响、弹性学制实施过程学生受益情况分析及交换生学分转换三个方面阐述了落实本科导师制的可行性及必要性。     

留学的“利”与“弊”

<正>对于留学,不同的人有不同的看法。一、学生的看法和经历1.留学有"利"也有"弊"某大学博士生珍珍(化名)2011年从美国作交换生回来,她认为留学有"利"也有"弊"。首先,留学的"利"。一是留学可以开阔眼界,增长知识。毕竟,我国国内的教育和国外的教育差异很大,通过留学可吸纳崭新的思想观念,学习先进的科研方法。二是留学可置身于国外美丽的蓝天和白云之下,呼吸新鲜的空     

15岁交换生体验美式思维

在美国已有一段时间了．这儿有很多情况和国内不大一样．甚至让我感到很奇怪．下面就让我来说一说吧。 在美国你能看到一个现象：到处都是墓地。在国内,墓地一般都选在很偏僻的山上．或者是专门圈出一片地来。     

“天使杀手”诺克斯：被冤情交换的人生

2011年2月11日,一部名为《交换生阿曼达》的电影在关国上映。在影片的结尾,美国留学生阿曼达在意大利因谋杀罪入狱26年。