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111.
为对繁昌县未来公路客运需求进行预测,采用四阶段法从出行生成、出行分布、方式划分和交通分配四个方面对公路客运需求进行预测,并利用transcad软件对模型进行计算及分配,获得繁昌县未来公路客运分配结果。结果表明,2015年繁昌县县城为主要交通发生和吸引区域,邻近乡镇运输量分布也较为集中。 相似文献
112.
道路交通安全涉及面广,既事关广大人民群众的生命安全,也是促进经济发展和社会进步的重要因素,因而,一直受到全社会的广泛重视。发达国家的成功经验证明,经济高速发展,离不开发达的道路交通系统;良好的交通秩序、安全的交通环境,有利于促进经济持续发展;而良好的交通秩序有赖于科学、严密和全面的道路交通法律法规。 相似文献
113.
114.
115.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
幼儿时期,游戏对其有着不可取代的作用。然而幼小衔接是从幼儿园到小学的重要阶段,在幼儿园的学习中,部分教师为了迎合家长的需求,把游戏放在了次要的位置,甚至不要的位置,到底在幼小衔接中,游戏和教学谁更加重要? 相似文献
116.
117.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
在孩子成长阶段中,"幼小衔接"这一时期属于极为重要的一个关键性时期,而美术这门学科因其自身的多元化和主体性以及游戏性等特点,在幼小衔接这一过程中对于协助幼儿自主学习、养成良好的学习习惯、帮助他们正常心理过渡等方面都发挥出积极的作用。 相似文献
118.
119.
计算机公共基础课是学生后续专业课学习的基础工具,与后续专业课的衔接已经成为指导公共计算机基础课程发展的必然选择。但高等教育中的计算机公共基础课的教学内容的发展却在向着将计算机专业所有专业课的粗犷整合的方向发展。在对现状进行分析后,给出了具体原则和方式,旨在探索出计算机公共基础课发展的新路。 相似文献
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初中生升入高中,往往会产生“高原反应”普遍反应物理难学,原因在于初、高中物理教学衔接出现“台阶”、甚至“断层”.如何搞好高、初中物理教学衔接,化“台阶”为坦途、从“断层”到融合,就成为高中教师、初中教师必须探讨的问题.笔者在研究以高中知识为背景的中考试题中受到启发,谈谈如何进行高、初中物理教学衔接. 相似文献