基础教育教学减负增效的思考与探索——优效应用现代教育技术媒体是减负增效的重要途径

基础教育教学中学生负担超重 ,已是制约我国基础教育发展、影响深化实施素质教育的顽症。减轻学生负担 ,增加教育教学效益已是摆在新世纪基础教育面前亟待解决的课题。针对这个课题 ,笔者认为 ,优化课堂结构 ,提高课堂教学质量 ,优效运用现代技术媒体是深化素质教育减负增效的重要途径     

多媒体升级

升级多媒体组件已经超出了PC的范畴。一系列新的数字技术以用户可接受的价格进入到PC，TV，和活动影象领域，并影响了相关的数字音频和数字视频产品。虽然转变并不象多数制造商期望的那样快，但现在可选择的多媒体设备的确非常多。新推出的产品包括12倍速到24倍速的CD－ROM，新的DVD－ROM升级套件，可写式CD（CD－R）系统，桌面视频会议系统，还有各种声音，图象及相应的外围设备。对于用户来说，各方面都是好消息。97年产品发布和更新的速度到了令人惊异的程度。价格下降的如此之快，以至有的厂商希望等到价格稳定之后再发布产品…     

制度汇编中材料的收集与整理

最近，笔者编辑了《学校管理制度汇编》、《人事管理制度汇编》、《财务管理制度汇编》、《学生管理制度汇编》、《教学岗位职责及管理制度汇编》、《图书馆岗位职责及管理制度汇编》、《成人教育管理制度汇编》和《后勤岗位职责及管理制度汇编》、并参与编辑了《产业管理制度汇编》，以上共约130万字．亲身经历了材料的收集、整理、打字、校对直至最后印刷戚书的垒过程。现结合本人的一些做法和思考，谈谈管理制度的收集和整理问题，与同志们切磋。     

抓读书活动 促全面育人

官园小学建校不过四、五年，就很快跃入一类学校的行列，德、智、体、姜等项工作都成为先进。他们是怎样取得这些成绩的呢?王校长的体会是：读好书能提高人才素质，促进全面育人，推动学校整体优化。愿全国的小学校长都有这样的共识。     

老计算机优化经验谈

我馆有几台计算机买得比较早,CPU 是最原始的奔腾一代100MHz。安装了 Win98以后,发现使用起来非常缓慢,每次启动得花2分多钟的时间。如何才能让这些老机器焕发出“青春”跑得快些呢?笔者对这些老机器进行了优化设置,并总结出一些优化经验。1 优化 CMOS 装置①设置系统速度为高速。将“System Boot up Speed”设为 High。②提高启动速度。将“Boot Se-qucnce”设为 C;A:,“Boot up FloopySeek”设为 Disable。③提高显示速度。将“System