全文获取类型
收费全文 | 33862篇 |
免费 | 209篇 |
国内免费 | 160篇 |
专业分类
教育 | 16795篇 |
科学研究 | 2877篇 |
各国文化 | 48篇 |
体育 | 988篇 |
综合类 | 1110篇 |
文化理论 | 365篇 |
信息传播 | 12048篇 |
出版年
2024年 | 926篇 |
2023年 | 3544篇 |
2022年 | 3470篇 |
2021年 | 2756篇 |
2020年 | 2111篇 |
2019年 | 2099篇 |
2018年 | 913篇 |
2017年 | 1336篇 |
2016年 | 1301篇 |
2015年 | 1786篇 |
2014年 | 2412篇 |
2013年 | 1520篇 |
2012年 | 1889篇 |
2011年 | 1898篇 |
2010年 | 1415篇 |
2009年 | 1033篇 |
2008年 | 1107篇 |
2007年 | 733篇 |
2006年 | 514篇 |
2005年 | 448篇 |
2004年 | 294篇 |
2003年 | 225篇 |
2002年 | 170篇 |
2001年 | 124篇 |
2000年 | 87篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
952.
953.
《南昌教育学院学报》2019,(4):104-107
文化诗学理论进入我国文艺理论视野后,为学者们提出了全新的角度和要求。如何才能超越和创新之前的文学理论,思考未来的学术走向和前途成为他们所关注的热点之一。如何在现阶段发展我国的文化诗学理论?建立中国特色的文化诗学理论,不仅需综合历史、文化、文学等诸多因素,还需要充分尊重和认识我国的文化主体意识,这样才能形成中国文化诗学批评和实践的新境界。 相似文献
954.
《洛阳师范学院学报》2019,(10):62-66
聚焦历史文化街区,以跨文化诠释学的维度,从视域融合和哲学审美视角对历史文化街区的多模态语言景观进行阐释和研究。发现语言景观作为历史文化街区的外显性代表现象,直观又具体地展现了历史文化街区语言使用情况、语言文化的发展变化及历史、语言、文化和经济协同发展的关系。作为诠释的文本存在,语言景观本身就是多种符号模态形式的构成体。诠释学视域下的当代语言景观是一种从书面、静态和固化的意义表达拓展到活态化、历史再现化和情境化的协同和交互的多模态符号意义建构过程。 相似文献
955.
《洛阳师范学院学报》2019,(12):51-55
考察近年来传统文学资源借助IP化和跨媒介叙事取得的成效,针对性地提出内容衍生与价值链营销是实现内容文本最大化增值的有效方式。在此基础上,通过影视化、游戏化、场景化、"文学+"化四个维度的实践体系和操作方案达成范围经济效应。影视化运营要进一步拓宽改编的内容题材和类型,游戏化的情境设计与世界观表达应该追求与文学作品精髓的一脉相承,场景化则是驱动文学从抽象文字向可观图景的范式转变,"文学+"化则是以衍生品开发的形式为文学找到新的价值载体。通过市场化运作策略的实施,驱动传统文学资源与不同领域、不同产业要素的融合与互动,为新时期我国文化产业健康发展提供探索经验和有效策略。 相似文献
956.
957.
958.
《蒙自师范高等专科学校学报》2019,(1):142-146
无论自身的综合实力、发展前景如何,任何高校都无一例外地受到学校属地地方文化的影响。地方文化为地方人民提供丰厚精神滋养的同时,也为地方高校思想政治理论课实践教学提供丰富、直观、鲜活的素材。将地方文化与思想政治理论课实践教学有效对接和融合,既实现青年学生深入社会实际"受教育、长才干、做贡献"初衷,也能更好为地方文化建设和发展建言献策。 相似文献
959.
960.