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71.
白福本 《职业技能培训教学》2006,(11):50-51
从今年开始,国家将在本科学院全面实行学分制。弹性学分制有助于学生拓展其学习空间.修满学分.可以提前毕业.未修满学分也可以提前就业或延期毕业.经过一段时间的社会实践后再进入校园继续学习。这一制度充分体现了以人为本的教育管理理念.也符合这一年龄层自我积极参与社会实践的心理要求。 相似文献
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创新休假制度:从"黄金周"到带薪休假 总被引:7,自引:0,他引:7
中国实行的“黄金周”长假,促进了假日经济的发展,开启了中国城镇居民休闲度假旅游的新时期,但这种“赶集式”的旅游不利于旅游经济的健康持续发展,违背了“以人为本”的原则.从自主式、个性化旅游方式的发展趋势、旅游的可持续发展、满足人的需求等方面看,全面实行带薪休假制度具有必要性和可行性,具体可实施5种弹性休假制度. 相似文献
78.
高等教育质量是"服务质量"与"产品质量"的辩证统一 总被引:8,自引:1,他引:8
质量都应是指特定的产品或服务的质量。人们对高等教育质量的认识总是与人们对高等教育产出的认识密切相关的。由于高等教育产出主要存在产品观和服务观等几种不同的观点,以此为基础也就必然会存在产品质量观、服务质量观等不同的教育质量观。高等教育作为一个复杂的特殊的系统,它应是教学双方的辩证的统一。对高等学校来说,它主要是提供高等教育服务,因此应侧重评价高等教育服务质量;而对求学者个人而言,其求学过程实际上是一个劳动力再生产和人力资本不断增值的过程,因此应侧重评价人才培养的质量。整体上看,高等教育质量是“服务质量”与“产品质量”的辩证统一。 相似文献
79.
土木工程专业弹性力学课程教学的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
周太全 《无锡教育学院学报》2005,(2)
对我校土木工程专业弹性力学课程的教学现状作了分析,针对土木工程专业弹性力学课程教学特点提出若干教学建议,以激发学生学习的主动性和积极性,提高教学质量。 相似文献
80.
通过对电磁波和弹性波在分层媒质中的传播过程的分析,研究了它们在分层媒质中的反射特性,给定了反射系数的表达式,同时对电磁波和弹性波在分层媒质中传播性质的差异进行了比较. 相似文献