基于OBE理念的二极管翻转课堂教学研究与实践

基于产出教育,进行半导体二极管翻转课堂的设计与教学实践,在测控技术与仪器专业毕业要求中明确"模拟电子技术基础"课程教学目标,确定半导体二极管教学目标.介绍教学思路,将教学过程划分为3个阶段,即课前线上资源学习、课堂交流实践、课后总结评价,重点介绍了翻转课堂线上微课内容设计和课堂教学多种教学方式的有效衔接.教学过程体现以...     

“微”营销要循序渐进，不能操之过急

微博带来的是传播方式的一场变革，社会已进入了一个“全民记者”的时代。在信息爆炸的自媒体时代，微博显然已经成为了一种不可或缺的的传播平台。     

由“盐王爷”想到的

你听说过“盐王爷”吗？没错，是指近期发生在我们身边的食盐紧缺现象。这是一次恶意“炒作”。2011年3月11日，日本东北海域发生了9．0级特大地震。地震引发的海啸、核电站氢气爆炸等灾难使日本遭受了前所未有的巨大损失。尤其是福岛核电站的氢气爆炸及核泄漏，     

创新教法 做学习的主人

当今社会是一个知识爆炸的时代、信息时代，面对各种蜂拥而来的科研新成果、新知识和各种纷至沓来的信息，整个社会突飞猛进的变化着，这对我们教师的要求也越来越高。要适应新时代，教育就要不断的改革和创新，今天我们教育界大力提倡的创新，张扬个性的教育就是最好的体现。     

中文速读力

正由于十几年的大学教师和企业面试官的双重身份,经常有人问我:"当下,我们(大学生)最值得培养的一项技能是什么?"我会毫不犹豫的回答:"中文速读力。"有的提问者当时懵了,反问:"从小到大,我们都在锻炼这个技能,谁不会识字读书啊?"在互联网时代,信息爆炸与识字读书一结合,便产生了一项厉害武器——中文速读力。不论是大学生,还是职场人士,每天都要遭遇信息的n次方袭击,能否在短时间内一目十行掌握大量信息(速     

浅谈班主任管理艺术

一、注重语言的艺术力 在信息爆炸的今天，学生信息量丰富、自我意识强，教师在处理问题时，“大道理”并不一定能起到大作用。班主任应知道如何施展语言魅力，幽默又不讥讽．用自然贴切的比喻可能会有不小的收获。记得刚接手高二班主任没有多久，在学校举行的卫生大检查中，我班的卫生状况不好，作为班主任心里特别失望。     

流言,新闻传播中的流毒

众所周知,"流言蜚语"一词,从未出现在一个好的场合,似乎它生来就遭人鄙视,令人唾骂,但万物存活自有它的道理,虽然厌恶,但在经意与不经意间,它便充斥其间,连我们的新闻事业亦同样不能免俗.在新闻传播过程中,流言事件也屡见不鲜.     

你无法预言未来世界中新的连线

网络杂志应该是一个崭新的平台，‘连’什么‘线’呢？在一个信息爆炸的时代，一个BBS和博客的时代，一个网恋甚至‘裸聊’的时代．一个google和‘百度’的时代或超级目录搜索的时代．根本无法预言，在未来世界中新的连线是什么样子的。     

突发事件报道与舆论和谐

和谐舆论是构建社会主义和谐社会的助推器，在重大突发事件报道中，舆论和谐尤为重要。 2005年11月27日，龙煤集团七煤公司东风煤矿发生特大爆炸事故，一百余名矿工遇难。     

调解的尴尬——调节员的现实

4月1日．国务院制定的《诉讼费用交纳办法》正式施行．诉讼费交纳标准降低。在惠及普通公民的同时．人们也担心。任何鸡毛蒜皮的事情都可能捅到法院。 司法是社会公正的最后一道篱笆．假如前面没有缓冲带，动辄就穷尽司法手段。在客观上可能有损社会本身的自治功能。 20多年来．我国的普法教育取得了明显成果．法制观念深入人心．但也出现了一种片面的认识．把“依法”治国．简单地理解为“依法院”治国。 刚刚适应了到法院“讨说法”的国人．现在尴尬地发现．由于诉讼增长过快导致的司法资源不足．让中国一些大城市的法院出现“诉讼爆炸”。 许多民事纠纷一拖经年，小事变成大事．成为社会不安定因素。 事实上．半个多世纪以来．在法院大门之外．有一种行之有效的柔性缓冲力量，那就是人民调解员。他们依靠道德公约、民间智慧．以及熟人之间唇齿相依的情感和利益权衡．一次次介入中国社会的家长里短．起到了“息讼”的作用。 现在的问题是．随着中国人城乡大迁徒．以及体制外人员的激增．传统熟人社会正在解体，这让依附于熟人社会土壤上的人民调解员．面临日渐尴尬的处境。 若不打官司，民间纠纷．谁来解决？从长远的法制社会要求来看，人民调节员制度．该何去何从？在倡导和谐社会的今天，对这一问题的探索．也就多了一份现实意义。[编者按]