扩大中等收入阶层的政策选择

党的“十六大”报告提出了“全面建设小康社会”的宏伟目标。全面小康社会是社会的整体进步 ,除了经济的发展外 ,更强调整个社会的协调发展。因此 ,要实现“全面建设小康社会”这一宏伟目标 ,不仅要求达到经济上的GDP指标 ,而且要求达到社会学意义上的一些指标 ,如社会结构的构成、城市化程度、生活质量等。其中 ,社会结构的构成是一个非常重要的社会学意义上的小康社会指标。目前 ,中国正处于从总体上小康向全面小康的转型过程中 ,社会阶层结构同样也在不断变迁。可以说 ,全面小康社会表现为现代化的社会阶层结构 ,即两头小中间大的“橄榄型”结构 ,它有庞大的社会中等收入阶层 (或称“社会中间层”)。在任何社会中 ,社会中等收入阶层都是维系社会稳定的最重要的社会力量。正因如此 ,党的“十六大”报告提出了在我国要“扩大中等收入者比重”的观点。现阶段 ,中国的社会阶层结构形态不太合理 ,还只是一个“洋葱头型”结构 ,并没有形成成熟的“橄榄型”结构。这种结构可以概括为两句话 :该缩小的阶层还没有小下去 ,该扩大的阶层还没有大起来。因此 ,要形成合理的现代社会阶层结构 ,就必须让该扩大的阶层大起来 ,即扩大中等收入阶层。可见 ,全面建设小康社会与扩大中等收入阶层是息息相关的。那么 ,究竟     

工业化中期阶段的城乡收入差距平抑机制的建构

城乡居民收入存在差距,是世界各国工业化进程中普遍存在的基本事实,但城乡居民收入差距的过分扩大,会导致一系列不利于经济发展的后果,必须努力寻求城乡收入差距的平抑机制。我国当前城乡收入差距的平抑机制包括:调整国民收入分配格局,加大财政对农业、农村、农民的支持力度;进行制度创新,为平抑城乡收入差距提供制度保障;推进工业化、城镇化进程,转移农村富余劳动力;积极推进农业产业化经营,拓展农业内部增收渠道。     

农民收入增长趋缓的原因及解决途径

农民收入增长趋缓的原因是多方面的，既有国家宏观调控方面的，也有各级地方政府方面的，还有农民自身方面的。解决农民收入增长的途径应从国家、地方政府和农民三方面入手。     

二元制劳动力市场分割理论在中国的验证

本文利用国家统计局城市社会经济调查总队2000年在全国范围内进行的城镇住户调查数据，根据不同职业的收入水平，将劳动力市场分割成主要和次要劳动力市场，并分别统计其工作特征和计算其明瑟收入函数。研究结果表明中国存在二元制的劳动力市场分割；随着地区经济发展水平的提高，劳动力市场分割程度逐渐减弱。     

缩小收入差距重在建立一个公平竞争的市场环境

葛杰在《江苏广播电视大学学报》2007年第2期撰文认为，我国的收入差距来自于两个方面：一是与个体差异有关；二是与一个社会经济发展状况和制度上存在的问题有关。由于个体差异而引起的收入差距是合理的，因为它能调动人们的生产积极性，但如果是这种收入差距是由于个体差异以外的原因引起的，收入分配的公平性就值得质疑了。缩小收入潜在差距除了在二次分配中对贫困地区的投入和贫困群体的扶持之外，更重要是要促进社会主义市场经济体制下交易的公平性。     

利用多元统计分析乌鲁木齐城镇居民收入差距的相关因素

收入差距扩大成为影响构建和谐社会的原因之一。本文根据近十年乌鲁木齐城镇居民收入的统计数据,利用多元统计,分析造成收入差距的主要相关因素并进行分析,为制定缩小收入差距提供政策依据。     

深化收入分配体制改革浅议

收入分配是一个十分敏感的社会问题,它直接关系到社会的稳定和经济的可持续发展。建设和谐社会是我们时代发展的要求,在全社会要求经济社会和谐发展的大背景下,贫富差距的扩大无疑是制约和谐的不利因素,研究收入分配的重要意义更加凸显出来。通过对当前我国经济社会形势的思考探讨了收入分配改革的举措。     

基于在校工作经验的明瑟收入函数实证研究——以哈尔滨市劳动力市场问卷调查为例

传统明瑟收入函数将收入看作取决于学校教育、毕业后市场工作经验和毕业后市场工作经验平方项的函数,未考虑在校读书期间积累的工作经验对个人收入的影响,然而,学生在毕业前往往能积累一定的工作经验,为了消除估计偏差,使用哈尔滨市劳动力问卷调查数据,分别估算含有在校工作经验变量和不含在校工作经验变量的收入函数。估算结果表明,省略在校工作经验的传统收入函数中教育系数估计值比含有在校工作经验的收入函数中教育系数估计值高出8%,这表明传统明瑟收入函数过分夸大了教育对工资的影响。     

当前我国社会群体及社会成员收入不均衡现象探析

社会群体及社会成员收入不均衡现象是一个社会深层次问题。它既是重大的经济问题，又是一个重大的政治问题。本从分析当前我国社会群体及社会成员收入不均衡现象的原因入手，积极探求消除不合理收入的途径，尽可能实现社会公平，保持社会稳定。     

我的第一笔收入

我的第一笔收入可是靠我的实力得来的——我的一篇作文《雨》,经老师修改后投稿,被一家杂志社采用了,杂志社寄来稿费,于是我就有了我的第一笔收入——10元钱。虽然数目不大,但我却格外高兴,毕竟这是我自己挣来的第一笔收入。