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亲爱的孩子:
我知道你还不急着来到这个世界,我也还有大把大把的时间去想怎样才能好好地养大你,但我今天还是提起笔给你写信,因为你的妈妈现在还是个要每天按时上课的孩子。孩子应该懂得孩子的心,孩子与孩子应该能够很好地交流,所以我会很认真地写这封信,我要让你知道我是多么希望你能够自由成长! 相似文献
72.
73.
李华锋 《聊城师范学院学报》2008,(6):38-39
格鲁吉亚和俄罗斯两国在冲突中的得失启示中国在台湾问题上既要坚持稳妥的政策,努力与美国搞好关系,又要在核心利益方面采取强硬姿态,不能沉断等自由制度主义或社会建构主义的观念。 相似文献
74.
75.
刘彦奇 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(2):78-81
全面提高党的建设科学化水平,是党的十八大提出的重大课题,也是机关党建工作的重大任务。在新时期,机关党建中面临新的矛盾与冲突,制约了机关党建科学化水平的提升。要全面提升机关党建工作科学化水平,必须深入剖析机关党建中矛盾冲突现象及其原因,并有针对性地提出解决办法。 相似文献
76.
77.
本文研究了父母的教养方式、夫妻关系、亲子互动对幼儿情绪的影响。研究发现,民主权威型教养方式、良好的夫妻关系、父母对幼儿情绪认知的积极引导和对幼儿情绪的积极反应对幼儿的情绪具有积极影响,反之,幼儿在个体发展、社会适应中则会出现消极情绪。 相似文献
78.
张馨尹 《四川职业技术学院学报》2013,23(3):90-91,98
师生关系是高校中最基本、最重要、最活跃的人际关系。师生冲突是指师生双方由于在主观价值观、客观实际情况、各自目标、个体资源多寡等方面的差异而引起的分歧、对立和相互干扰的教育教学互动。了解高校师生关系紧张的原因,高校教育工作者就可以正视师生之间的矛盾冲突,而不是一味抱怨,而且高校教育工作者正是通过解决这些问题而突显出教师的价值。 相似文献
79.
80.
亲子阅读是一种强调亲子间互动的阅读方式,它对促进幼儿的身心健康发展具有特殊的意义。但在实际阅读过程中,由于家长自身情况不同,在实际指导过程中存在差异。本文拟通过对亲子阅读的现状调查,给出家长如何激发幼儿阅读的主动性、有计划地开展亲子阅读、采用多元化的指导策略及亲子阅读后的分享与交流建议。 相似文献