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101.
102.
随着国民经济的发展,人民生活水平日益提高,但是在农村小学依然有许多儿童缺少父母和家长的关心。这些儿童属于较为特殊的群体,他们的学习情况非常值得我们注意。亲情缺失的儿童在生活上和心理上都与其他孩子有着较大区别,本文通过研究农村小学亲情缺失儿童学习现状分析及干预策略,希望能够促进农村小学教育水平不断提高,让越来越多亲情缺失儿童能够受到良好的教育。 相似文献
103.
徐钟灵 《内蒙古科技与经济》2011,(20):106-107,110
馆员是图书馆的最重要的资源,只有对其实行“亲情化管理”才可以充分发挥其工作热情;管理者在管理中要做到:赏识、培养、信任、宽容和关心。 相似文献
104.
李春燕 《佳木斯职业学院学报》2011,(4)
“五四”以来,新一代青年的骨肉亲情反映着新的社会内容,带有新的时代特色.朱自清的亲情类散文名篇《背影》、《给亡妇》、《儿女》等,主要笔调在倾诉家庭离难之苦,真挚地倾诉了面临社会动荡,家道中落以后的离难之苦和对索人的思念.本文试从这类作品的分析中谈谈如何加强学生对此类文章的正确认识,帮助他们认识亲情的可费和美好. 相似文献
105.
107.
高风的散文《金黄的大斗笠》是一篇充满诗情画意的散文。文中通过姐姐为在野外庄稼地里放羊的弟弟送斗笠和风雨中天真可爱的姐弟俩亲切交谈的描述,表现了姐弟俩的儿童生活乐趣,揭示了孩子纯真的心灵,写出了人间纯洁无瑕的亲情美。 相似文献
108.
唐文熠 《读与写:教育教学刊》2011,(1):20-20
相思豆和水晶球是一对恩爱的鸟夫妻,他们将温馨的家建在—个"Y"字形的树杈上。然而就在他们的孩子出生后的第二天,不幸的事情发生了——一个满脸横肉的不速之客来到了大树下,端起跟随他多年的猎枪,瞄准了相思豆的一家。 相似文献
109.
活动理念
背景分析:第一,学生缺乏主动应对冲突的意识和愿望。与父母之间沟通渠道不畅,冲突不断发生,两者互为因果,学生感到痛苦,但多采用默认现状的态度,没有主动应对冲突的意识和愿望,为此迫切需要通过适宜的手段来唤醒和激活学生改变现状的动机,从而引发沟通行为。 相似文献
110.
某校七年级正在举办以感恩为主题的班会观摩课。舒缓的音乐,感人的图片,深情的引导,把学生带入了浓浓的氛围之中,纷纷举手畅言自己的父母是如何含辛茹苦、任劳任怨、无微不至。这时,一个女生站了起来,说:“我觉得父母们如果真的活得这么累,当初何必结婚,又何必生孩子呢?”一语既出,满座皆惊,同学们很快就低声议论起来,“这叫什么话。”“太不孝了!”“她为什么每次发言总是喜欢唱反调?” 相似文献