浅谈语文新课标下的亲情教育

语文,因其独特的性质和作用,对学生具有独特的德育和美育功能。语文新的教学在新课标的要求下就显得更为重要,而紊隋则是发挥这一功能的最佳方式。     

错过亲情

“哎呀！6：50了!”我被妈妈摇醒,睁开眼睛看了一眼枕边的闹钟,吓得惊叫一声,猛地坐了起来。“完了,要迟到了!”我仿佛已经看到自己的名字被赫然写在班级迟到记录的黑名单上了。     

一曲亲情友情爱情的三重奏——父亲的60大寿

2010年是上海的世博年,也是我父亲的甲子之年。为了庆祝我父亲的60大寿,我们全家和亲朋好友来到了有着“地嘉人善”之称的浙江嘉善举行寿宴。     

怎一个“情”字了得——例谈亲情类教材的文化解读

最近,听了一位教师执教的苏教版四年级下册《生命的壮歌》第二部分“生命桥”的课堂教学。课堂上,教师通过自己激情的语言和感人的课件,一次又一次地煽动着学生的情感。在课的结尾,当面对群羊飞渡,一只只老羚羊坠人山涧的画面时,一些学生不禁流下了眼泪。     

怎一个“情”字了得——例谈亲情类教材的文化解读

最近,听了一位教师执教的苏教版四年级下册《生命的壮歌》第二部分生命桥的课堂教学。课堂上,教师通过自己激情的语言和感人的课件,一次又一次地煽动着学生的情感。在课的结尾,当面对群羊飞渡,一只只老羚羊坠入山涧的画面时,一些学生不禁流下了眼泪。     

爸爸老不放心我

亲爱的跳跳虎： 唉,我真是烦心得很,不明白我爸爸为什么老不放心我。比如同学请我到她家玩,爸爸怎么也不同意我去,连到楼下小区的花园里玩,爸爸也一定要妈妈陪我去,如果妈妈没有空,就不准我独自下去玩。我又不是小小孩,爸爸为什么就不相信我自己能行呢？     

苏东坡亲情题材作品中的内心世界

苏东坡在他生活的那个时代是孤独的。他的孤独在他的很多作品中都有流露。本文试着从亲情角度来解读他内心孤独的世界。     

帮助，让生命绽放光彩

一个人的一生中需要的东西有很多：友情、亲情……有了这些,我们的生命才精彩。但是我认为,不能仅有这些,还应有更多的东西让我们的生命绽放出更耀眼的光彩,那就是人与人之间的互相帮助。     

妈妈，请别向老师“讨说法”

有话想对爸妈说,可又说不出口？那就一定要来助你化解心结的“爸妈听我说”！参考小孔融的信动起笔,写一封情深意重的信给他们,说说你的心里话,你还怕有冰不融化？     

大学思想政治课“四情”教学

思政课是否有生命力,教师是关键。而要成为一个优秀的思政课教师,必须有＂四情＂,即对工作的饱满热情,把握课堂气氛的激情,对祖国和民族的真挚感情,对学生充满慈爱的亲情,只有这样,才使思政课教师更有人格魅力,才能使思政课更有吸引力。