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胡伟义 《大科技.科学之谜》2013,(1):40-41
交叉换肾风波2007年,湖南省常德市花季少女何一兵和正当壮年的何志刚都是尿毒症患者,他们急需肾脏移植手术来挽救生命,但他们在自己的亲属圈里都找不到合适的配体。当他们的资料传到广州医院第二附属医院后,医生发出了一个绝好的消息,何一兵父亲的肾脏与何志刚的肾脏正好配对,而何志刚表弟的肾脏正好与何一兵的肾脏配对,交叉换肾,真是绝配。两家人满怀希望地踏上火车,到广州医院第二附属医院做手术。 相似文献
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正从前,一个跛子和一个盲人是好朋友,两人同住一屋,相依为命。一天房子突然起火,转瞬间整个房子就烧了起来,两人的生命危在旦夕。盲人想逃却看不见路,跛子想逃,无奈脚不能行。忽然,盲人急中生智,背起跛子就跑。跛子看得见路,盲人能跑,两者互为补偿,逃出了火场。在生活中,将两种或更多器官的缺陷加以补偿,往往会化险为夷,甚至发明出一个新奇的事物。人体器官的功能并非无限,眼睛是一个很重要的器官,我们在做发明创造时,不妨尝试补偿或延伸眼睛的功能,做出不一样的"眼睛"来。 相似文献
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如今街头巷尾到处可见3D产品的广告,3D电影、3D电视机、3D汽车……3D成了当今这个时代炙手可热的词汇。3D打印技术之所以成为21世纪的科技焦点,是因为它可以在1分钟之内“打印”一支笔、一条项链,在极短的时间内“打印”出一辆轿车,甚至一架航天飞机。3D打印如此神奇,人类能否让它在医学上发挥作用呢? 相似文献
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在人体器官传递的所有信息中,近90%的外界信息是通过视觉获得的。视觉器官眼睛传递的信息占85%以上,可见。视力正常是宝宝智力正常发育的基础。你知道吗?在孩子不同的成长阶段。有不同的眼保健重点。[第一段] 相似文献
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在课改已进入深水区的今天,人们对语文课程的认知也在发生着变化。许多有识之士纷纷投身实践、提出看法。在各种学说异彩纷呈之际,人们透过浮华的表面感受到了许多困惑与无奈。沿革了千余年的语文学习是摒弃一切传统,还是传承并创新兼容?朱熹曾就读书提出了"三到法":心到、眼到、口到。笔者认为语文学习在继承和发扬传统的同时,应做到四"勤",即勤于动口、勤于动耳、勤于动眼、勤于动脑。"四勤"着眼的不仅是懂得"勤能补拙"、"人勤春来早"、"书山有路勤为径"的道理,更要掌握尊重语文课程的内在规律,遵循语言认知的本质特点,调动并发挥人体器官功能的"勤"的方法与智慧。 相似文献
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怎样安排常态课准备活动 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>准备活动的内容在现代体育教学中可谓"百花齐放,百家争鸣"。不论安排游戏活动还是一般常态课中的慢跑或徒手操,衡量一个准备活动的好与坏要看是否达到了以下目的:一是使每个人体器官和关节做好运动准备,使"发动机"能顺畅地运转,最终预防伤 相似文献
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