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151.
飞来的创意     
据说,每个人都有三个“庸俗”的梦想:飞翔、预知未来和永远青春。预知未来和永远青春是至今仍无法破解的难题,相对而言,飞翔就容易得多了。比如,很多国家都会举办一年一度的热气球节或气球大游行,不仅能让人体验飞翔的乐趣,各种造型抢眼的热气球更成为蓝天上的一道风景,创意加刺激,让人乘坐一次便永生难忘。  相似文献   
152.
转喻是普遍的语言现象,更是基本的思维方式。根据抽象程度,转喻可分高层转喻和低层转喻,语法转喻为高层命题转喻。通过对英语人体部位表达的行为代过程和感知代体验事件等高层转喻的研究发现,突出身体部位的功能是该类转喻的基本理据;借助转喻思维,身体部位表达由非转喻用法中的原始位置移位到更优势的主语位置。  相似文献   
153.
漫谈光污染     
光和空气、水、食物一样,是人类生存中必不可缺的.但近年来随着照明技术日新月异的发展,滥用彩光和照明的现象十分普遍,这对人体造成了严重的危害,并发展为一种新型的污染——光污染  相似文献   
154.
据英国媒体报道,罗马尼亚男子奥勒尔·雷利纽被人称做人体磁铁,因为他的皮肤能够吸附起包括金属、木头、熨斗甚至电视机在内的许多东西.不久前,英国科学家终于解开了这个人体磁铁身上的奥秘,原来奥勒尔身上强大的粘附力压根和磁场无关,而是他的皮腺中能够大量分泌一种粘性皮脂.  相似文献   
155.
王伟 《中学科技》2011,(9):40-41
市面上有一种名为“人造海蜇丝”的凉拌菜。状如海蜇丝,口感也很相近,很受大众欢迎。但这种“人造菜”毫无营养,仅是食品工业的产物,过多食用还将危害人体健康。这种“人造海蜇丝”到底是怎么制作出来的呢?本期,让我们来解密此类“人造菜”的真面目,请先看41页。  相似文献   
156.
《化学课程标准》强调化学与社会生活的联系,要求"学生初步了解化学对人类文明发展的巨大贡献,认识化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续发展中的地位和作用,相信化学为实现人类更加美好的未来将继续发挥它的重大作用"。为了更好地体现这一课程理念,近年来各省市的化学中考试题中特别注意从同学们的生活、从社会实践中选择素材,从多角度展示化学与生活的广泛联系,使同学们感到学有所用。  相似文献   
157.
<正>所谓教材的宽度,是指教学中设计的问题,提供给学生思维空间的大小,课堂上传输给学生的信息量的多少.许多教师在教学中关注的往往是教学内容的深度,而不注意拓展知识的宽度,结果导致学生的学习效果受到影响.本人在教学中,通过引导学生构造思维导图,对学生的难点或疑点进行有效的突  相似文献   
158.
赢在0.8     
湍水石 《良师》2011,(8):15-15
日本知名的“作家医师”,内科医学博士志贺贡,曾提出过一个关于健康与人生的关键数字——0.8。他认为,从健康方面而言,心脏每0.8秒跳动一下,也就是每分钟跳动75下,是人体循环的最佳状态。  相似文献   
159.
一般说来,人体在任何时候都可能发胖,但由于人体具有一定的调节功能,一般体重会稳定在一定范围内波动不大,直到外界和内心发生巨大变化。人体发胖跟其个体差异、饮食习惯、运动量、遗传因素、年龄、环境等有关。下面就让我们一起看看发胖前的五大征兆。  相似文献   
160.
"教学活动"离不开语言,语言是思想表达、信息传递主要工具。语言作为一个受特定规则制约的体系,具有创造性、文化传递性等特征。语言种类繁多,"肢体语言"或称"非口头交流",属于语言范畴的一个很小的  相似文献   
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