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数字化语言学习系统在大学英语教学中的应用日益深入,为学生的自主学习提供了一个良好的学习平台,使学生的自主学习更加多样化,但同时也存在着一些不足。文章以广州工商学院学生为例,通过问卷调查和访谈的方式,分析当前学生自主学习的现状,探讨学习过程中操作的学生不够熟练、学习缺乏动力、过多观看娱乐模块等问题,并有针对性提出对策和建议,提高大学生英语自主学习的效果。 相似文献
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简答题是高考中的经典题型之一,每年的分值约占总分的10%左右。简答题要求应试者通过外在的语言形式将解决问题的内在思维过程展示出来,重在过程方法与思维品质的考查。考生对简答题的总体感觉是看似容易做起来难,入手容易做对难,使得简答题成为历年来考生失分最严重的题型。笔 相似文献
956.
张立红 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):89-90
目前我国现有的大学英语教学中存在一些问题与不足,最为突出的就是对学生英语综合应用能力培养重视不够。在新时代的要求下,我们有必要强调英语的实用性,加强听、说、读、写、译的综合运用能力的培养。 相似文献
957.
华巍 《中国基础教育研究》2006,2(1):94-95
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并且将其摆在突出的地位。此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。在新课程的引领下,我们越来越发现教育的重心在发生根本的变化。夸美纽斯说的一句话解析了新课改的真谛:“不要让孩子去适应教育,而是让教育来适应孩子。” 相似文献
958.
覃士艺 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(1):49-52
探讨不同的语言学习观如何影响学习者学习策略的选择,强调外语学习者应树立正确的语言学习观以及培养适合、有效的学习策略的重要性。 相似文献
959.
各民族所赖以生存的自然环境和社会环境的不同,造成各民族在思维方式上存在着差异。这一差异导致了英汉两种语言在词汇、句子和语篇组织结构等方面都有一定的影响。通过对英汉思维方式和语言表达形式差异的比较,能使语言学习者更好地了解这一差异,使他们能有效地用英语进行表达,克服交际失误和交际障碍,达到沟通思想、传达信息的目的。 相似文献
960.