汉语口语开放性试题计算机自动评分的效度验证

计算机自动评分优势诸多,发展势头迅疾,将这一技术引入到实评之中,须对其效度进行论证。本研究依据Williamson等在2012年提出的计算机自动评分效度论证框架,对2016年11月我国新疆地区中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)口语考试的实测数据进行了计算机自动评分的效度验证,结果显示:依据该框架对口语开放性试题计算机自动评分进行效度验证是可行的,MHK口语开放性试题的计算机自动评分与人工评分的依据相似,与专家评分的相关系数在0.8以上,评分的一致性和稳定性较高,多项指标明显优于人工评分。     

特殊二元二次函数值域(最值)问题的解法探究

本文以一题为例,探究约束条件和目标函数都是特殊二元二次方程的解法.     

体育,让生命更健康

【正】荒蛮时代,人类为了生存而艰难劳作。那个时代,是人性最原始的形态.没有欺诈,没有私心,他们要做的,是尽量长时间地存活。他们缺少维持健康所必须的物质条件,但却能在极短的生命里也许是平静而简单的找到属于生命的快乐。现代社会,有数不尽的条件来塑造健康,但健康状况却不与之成正比。人们厌倦于社会的勾心斗角,厌倦于在自私的本原...     

两种植物改善水体污染的探索和实践

选取铜钱草和一帆风顺两种植物为研究对象,进行司马河污水净化的室内模拟实验。结果表明:在氨氮去除方面,两种植物效果均非常明显;在重金属吸收方面,铜钱草效果比较明显,而一帆风顺效果不明显。随后还制作了人工浮岛模型,为进一步探索人工浮岛在改善水体污染中的作用提供条件。     

一类无理函数值域的求法

平时教学中,对无理函数f(x)=m√ax2+bx+c+nx+d値域的求法,通常是平方化去根号,化归为关于x的一元二次方程,利用判别式进行求解,但运算过程繁杂,且受定义域限制,结果容易出错.本文将通过配凑平方和(差)两种换元,完满简捷地解决此类问题.     

换元思想在高职数学解题中的应用

高职数学教育相对比较复杂,在教学中渗透数学思想和方法十分关键,这对于提高学生学习能力,满足学生终身发展需要具有实效性。因此,本文以换元思想为主,结合高职数学教学相关内容,探讨了其在解题当中具体应用,仅供参考。     

浅谈一次函数图像在高中物理中的应用

物理学科的能力要求之一是应用数学知识处理物理问题的能力,而图像作为数学的一种研究手段,也在物理教学中受到重视,并得到广泛应用。对图像的分析与应用,不仅能反映学生应用数学知识解决物理问题能力的大小,而且更能考查学生对物理本质的分析能力,图像在高考物理试题中频频出现。     

初中数学"情境-问题"教学的校本化研究——"用同边长的正多边形拼地板"教学案例

"用正多边形拼地板"的教学,重点探究用同边长的正多边形围绕一点能够密铺的若干种情况,突出通过情境提出问题到解决问题,从"形"的探索到"量"的深化,从感性的认识到理性的认识,以不同层次的问题来驱动教学,直至学生带着更深层次的问题走出教室,课后继续思考.使学生逐步认识研究问题的一般方法,培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力.     

人工湿地技术在拉萨市污水处理中的应用前景及意义

本文通过对人工湿地污水处理技术历史、功能、特点及建设技术关键的介绍，并结合西藏湿地情况的现状进行分析，论证了在拉萨市采用人工湿地技术处理污水的可行性及意义。