石家庄职业技术学院思想政治教学活动掠影

石家庄职业技术学院思想政治理论课教学秉承＂以学生为本＂的理念,遵循＂启发性＂教学原则,形成了＂内容精、过程精、案例精,深化实践教学环节＂的＂三精一深＂的教学特色,在学生综合素质培养方面发挥了积极作用。思政课教师敬业奉献、锐意改革,不仅将智慧奉献于三尺讲台,而且积极参与学生社团活动、社会实践、心理健康指导等课外教育活动,     

从语用学角度谈社交场合中的面子问题

通常,人们无论是在工作、学习、交友、聚会等社交场合中都会采用不同的方式进行交流,目的是使交流顺畅,而最重要的是维护面子。研究特定语境中的面子问题具有重要的指导意义。语用学作为语言学中专门研究语境在交际过程中的作用的新学科,是研究交际过程中的面子问题重要的理论支撑。从中西方面子观以及礼貌原则入手,来分析人们交往中面子问题在社交场合中的体现,能使人们能更好交际。     

商业促成话术的会话含义推导及其说服力分析

从语言本质上看商业促成话术产生了促进购买决定的会话含义,并顺应了消费者的购买心理,有助于提高交易成交率。在解读合作原则、语言顺应论基础上,理解商业促成话术是语言理论在社会生活中的实际运用;用合作原则的违反来推导会话含义并用语言顺应理论来分析商业话术,解释其语言理论和实践价值。     

翻译地理学视域下的城市形象翻译

城市是人们社会、经济、文化活动的中心,而城市形象的翻译在对外交流中起着举足轻重的作用。文章中用翻译地理学原理研究城市形象的翻译,从自然地理和人文地理角度分析翻译内容,剖析人地关系下的翻译原则,旨在更好的指导城市形象翻译,推动和促进国家和地区间的交流。     

英汉“零形回指”比较研究——以《圣诞颂歌》为例

从人称照应粘连中影响汉语零形回指(zeroanaphora)的三要素——语义因素、合作原则因素和语体因素出发,论析查尔斯·狄更斯《圣诞颂歌》英文版与汉译版的比照,谈零形回指问题,指出"回指"的使用规律,对回指方式给予细致的比较。     

从认知语言学角度解析就近原则

就近原则,是英语句子结构中主谓一致所遵循的一条常用原则,这条原则是英语学习者都会接触到的原则,也是许多权威语法书和语法家所提倡的一条重要原则。然而,多数老师对就近原则的解释和学生们对就近原则的理解只是从字面上的理解,对这条原则的掌握方法,也只是靠不断地强化和练习。该论文试图从认知语言学突出观和注意观的角度,结合就近原则的常用适用句型,做出一个认知层面的解析,并在此解析的基础上为英语教育者和学习者关于就近原则的学习与掌握提供一个新方法。     

新课程标准下高中英语创新教学活动浅析

在高中英语教学活动中,创设英语教学气氛、创设语言环境启发学生思维、利用现有教材语篇培养学生知识迁移能力、进行多样化的教学训练,并把握创新教学原则,引导学生进行创新性学习.     

浅谈如何提升高职院校图书馆读者服务水平

21世纪的图书馆正向着信息化、网络化发展,信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高.图书馆面临着各种机遇和挑战,如何变被动型服务为主动型服务,是图书馆服务工作一个重要难题,因此,如何做好读者服务工作,尤其是高职院校图书馆读者服务工作,是新时期高职院校不断探索的一个新问题.     

浅析英语游戏在英语教学中的运用

小学英语游戏教学在小学英语课堂中的重要环节,游戏教学应用于小学英语教学具有诸多优点,但也有其自身的局限性.教师应根据不同的教学情境选择适当的教学法,应创造性地运用它,才能更有效地使之为我们的教学服务,最终有效地提高小学英语教学的实效.     

空间展示设计分析

现代空间展示研究的对象是一个综合形态,而空间在形态中是一个现实和抽象的概念,包括了物质空间和非物质空间,同时空间具有两重性(物理空间和心里空间),展示设计具有流动性、人性化;空间与展示设计具有空间综合形态不仅创造了现实与客观的物态,同时也赋予了我们广阔的想象空间.