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991.
刘春生 《职业技术教育研究》2005,(5):64-64
在近年来我国社会结构变迁和社会分层的研究中,一些学者提出了“以职业分类为基础,以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准来划分社会阶层”的理论框架。职业是多元社会分层的契合点,一旦获得了某种职业,也就获得了相应的社会地位。社会成员为了改善和维护各自的地位,总是力求使自己及其子女从事社会地位更高的工作。这样,即使社会中所需的某类人才已经饱和,但只要是这类就业岗位在社会地位的获得和流动中具有重要影响,社会的相应就业需求就会不断增长。 相似文献
992.
技师研修:提升高技能人才综合素质的有效形式 总被引:1,自引:0,他引:1
一、具体做法安庆石化总厂是2001年开始举办技师研修班的,计划每年举办1~2期。以首期技师研修班为例,其具体做法如下:1.选定研修学员按照“优才优培”的原则,在总厂的在岗在聘技师中,经本人申请,所在基层单位推荐,总厂审定,首期共25名研修班学员均为总厂主要生产装置和主要通用工种(钳、铆、焊、电工、依表、化验分析)的技师。年龄大部分在45周岁以下,其中35岁以下的占40%。他们年富力强,文化程度和技术水平较高,堪称技术工人中的精英。2.明确培训原则和培训需求这批技师都是在石油化工生产和设备维护检修的第一线,对于装置安稳长满优运行… 相似文献
993.
994.
995.
张彦军 《河南职业技术师范学院学报》2001,29(3):79-80
学院应针对学生特点,以丰富多彩的活动为载体,以优良的校园环境为依托,积极开展校园文化活动,有力促进大学生素质的提高。 相似文献
996.
论美育对德育的促进作用 总被引:1,自引:0,他引:1
范玉吉 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):15-19
在全球化背景下学校德育面临着前所未有的挑战,文化全球化给中国青少年一代的思想意识和价值观念带来了巨大的冲击。现在中央提出了构建社会主义核心价值体系的理论构想,这一构想将是未来学校德育的重要内容。但是,如果要很好地将这样的德育内容贯彻落实到具体的学校德育中,就必须摒弃原来的功利主义的德育观,运用美育来促进德育,在美育和艺术教育中完成青少年的人格塑造,在青少年的思想意识层面构建起社会主义核心价值体系。 相似文献
997.
ESP教师素质、现状及培训 总被引:9,自引:0,他引:9
胡艳芬 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(2):166-168
根据社会对外语人才的需要和外语人才培养模式要求,作者阐述了ESP教师应具备的基本素质,分析了目前ESP教师素质上的缺陷。在此基础上,提出了加强ESP教师素质培养的探索性建议。 相似文献
998.
商务英语专业是一门语言与国际商务技能相结合的专业,其技能型人才培养不仅是英语听、说、读、写、译各项能力的拓展过程,而且更是商务知识的获取和应用的过程。笔者通过问卷调查,了解企业对高职商务英语专业人才商务知识和技能要求情况,并对调研结果进行深入分析与研究,结合自己多年的教学经验,探讨了教学中商务英语专业人才商务能力培养的策略。 相似文献
999.
刘阳 《重庆第二师范学院学报》2003,16(5):57-58
中国是世界期刊大国,但不是期刊强国。随着中国经济、化的进一步发展,尤其是加入WTO后,中国期刊面临前所未有的发展机遇。只要在开发期刊发行市场、开拓期刊广告市场、加大期刊规模经营、加大对外开放力度、大力培养办刊人才、倾力打造期刊品牌等方面抓住机遇,谋求发展,中国期刊就有望做大做强。 相似文献
1000.
以体育教育思想和我国体育教育发展为基础,以培养现代化建设人才为目的,研究探讨新世纪我国体育教育现代化发展的基本内涵,提出培养现代化建设人才的基本依据、素质标准. 相似文献