如何做思考型记者

新闻报道即是对正在发生的事情做历史记载，同时它具有鲜明的指导性，干预着今天和明天的生活。如何做好党和人民的喉舌，为党的事业、人民的利益鼓与呼?需要新闻工作不断加强自身修养，做一位思考型的记。     

寓德育于语文教学之中

语文学科是一门基础学科,它的主要特点是:“工具性、思想性、文学性、形式和内容的统一性”。语文学科的这一特点决定了它在教学中所具有的德育优势。多年来我采取阅读、写作配以相应的实践活动相结合的方法对学生进行思想品德教育,收到了良好的效果。　　一、挖掘教材资源、占     

班主任工作中应注重学生健全人格的塑造

本结合班主任工作中的实例，探讨了注重学生心理特征，抓好心理健康教育在班主任工作中的重要性，并指出了一些具体的可行之道。     

大学生成才目标的选择与实现--兼论大学生《思想道德修养》课程教学模式

影响大学生成才目标的因素很多，《思想道德修养》教学应对这些影响因素逐一分析，因势利导，科学引导大学生成才目标的选择定位和实现上的知行统一。     

学会给自己加重

单位有位年轻教师,工作没几年却牢骚满腹,整天没精打采,工作敷衍了事,自视为看破了红尘。当领导和同事指出他的问题时,这位同事还振振有辞地说：“我是正规院校毕业的大学生,又是优秀毕业生,学校领导不重用我,让我怎么能好好工作!”言外之意,领导重用我了,我才会好好工作。实事求是地讲,每个人的内心都希望自己好,就连万劫不复的犯罪分子都希望过上美好的生活,只不过各有方法策略而已。     

与徐复观先生对话——2003年6月某日清晨

我看到那个老人了：瘦小身形，白发萧疏，曳着拐杖，在巨榕荫覆的石板路上踽踽独行。“团团科月照山行，待曙疏林气自清。小市灯火浮霭上，干峰岚色背空明。……”——难道他大难不死，浴火重生，回来重寻昔时幽情?     

请允许学生公开评价教师

学生评价教师是客观存在的,只要我们稍稍留意他们窃窃私语的内容就会发现,学生评价教师如同教师热衷于评价他们一样乐此不疲。从《素质教育在美国》一书中可以看到,美国学生公开评价教师的人格品质、认知能力及教学水平是司空见惯的事情。为什么我们的学生对教师的评价是私下的、非正式的呢?这与中国的文化背景及学生的性格特征有关,但最主要的还是来自于教师的影响。我们众多教师信奉的是“师徒如父子”、“不打不成材”、“养不教父之过,教不严师之惰”的教育哲学,在教书育人中扮演着一手遮天、一言九鼎、一句顶一万句的严师角色,这种特别…     

数十年钟情新中国普票——姜仰东和他的普票展集

他是一位老邮工出身的集邮者 在欣赏姜仰东的普票邮集之前,先让我们来了解一下他这个人。 姜老今年84岁,福州人,出生于邮政世家。1940年姜老考取福州邮政局。1941年,因战争形势的需要,中华邮政开辟滇缅公路经过仰光的国际邮路,他被调往云南,先后在昆明、畹町工作,太平洋战争爆发后,才随军邮车撤回保山、昆明。抗战胜利后的1946