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61.
刘藏之  朱子 《垂钓》2002,2(1):50-51
可以想像,人类与鱼的感情是极其深厚的。从童年时代起,以采集狩猎为生的人们就开始打着鱼的主意。因为除了野果子,鱼类的确是一种好欺负的动物。在距今四五十万年的猿人遗物中,考古学家发现了各种鱼骨,这就是人类与鱼儿感情的证明。在距今六七千年的浙江河姆渡遗址,人们发现并鉴定出61种动物的遗骨,其中就有鲫、鲤、鲟、鳙、鲇等。  相似文献   
62.
人类社会进入21世纪,许多事物逐步走向完善及规范化的轨道,如果我们墨守陈规,沿用10年甚至20年前的工作流程来衡定今天的工作,我们将停滞不前。今天,面对庞杂的历史照片,如何方便、快捷、准确地为使用提供信息,充分发掘利用我们的资源为社会服务,  相似文献   
63.
64.
65.
论述了技术演变论、压力激发论和心理动机论是体育创新的三大内因;社会需求论和科学技术推动论是体育创新的外因.揭示人类创造的基本动力规律,解决如何强化体育创造动机和创新意识的问题。  相似文献   
66.
人类社会正步入对话时代。对话已经成为人们追求的一种生存状态。对话教学已经成为教育领域关注的热点之一,体现出强大的生命力。笔者在运动人体科学课程中对对话教学进行了应用,并提出一些可行性策略。  相似文献   
67.
兴致勃勃幽会情人不料猝死在床,顾及脸面亲人急于安葬却遭“冤家”干预,勘验结论:死命丧剧毒,定性谋杀。一个个赚疑对象似是而非,案件侦破进退维谷.终于一封邮件指点迷津,警方层层揭秘而图穷匕见……[编按]  相似文献   
68.
历史将翻开新的一页,人类跨入了21世纪。21世纪是充满机遇和挑战的世纪,是一个科学技术更加发达,竞争更加激烈,社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质关键在教育。建国以来,我国的教育状况,风风雨雨,众说纷纭。近年随着改革大趋势,教育改革呼声渐高,由应试教育向素质教育转轨势在必行。而素质教育的具体实施,除行政干预、政策指导外,更需要广大一线教师的身体力行。素质教育的迫切需要带来了新课程的改革,新课程经历了几年的实践,人们在不断地学习,思索,实践,反思,新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时,观念的转变还带动…  相似文献   
69.
昌沧 《中华武术》2005,(11):21-22
我记得有位大科学家说过,一个大写的人,应对人类社会有所贡献!要索取,更要给予。用我们传统的说法,就是一位有出息的人,应为社会主义祖国和中华民族的伟大复兴而“立德、立功、立言”。我想,当一位有出息的人创造了丰功伟绩,又有了丰富的实践经验,即应由自己或他人把这些伟绩和经验,不论用什么体裁,  相似文献   
70.
"我不知道,我还要压抑多久,外表的平和却无法掩盖我内心深处掀起的狂涛波澜,在巨大的压力下,我已经患上了失眠症."说这句话的是一个读者,他有着一个让人羡慕的职业--医生.  相似文献   
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