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991.
一、德育在实施全面教育中的重要性
众所周知,德育、智育、体育、美育是培养人的全面发展的几个重要方面。其中德育排在首位,那是因为,一个人 还是当一个无视法律、胡作非为的坏人。假设一个人品德高尚,那么其他几育的成就越高,他对社会的贡献就越大。反之,假设这个人品质恶劣,那么其他方面成就越高,他对社会的危害就越大。 相似文献
992.
张凯峰 《大科技.科学之谜》2005,(7):44-44
看看你的表情,就知道你在想什么。汉语里,我们把选种能力称为“察言观色”,西方人称之为“读心术”。有时候我们真的能遇到这种情况,似乎一个人的心思全都写在了他的脸上.认知科学家称这种现象叫做移情作用。这种作用让我们能感知到别人的情绪,识别和了解他们的感觉和心理,通过他们的观点看事物。 相似文献
993.
994.
995.
996.
拥有正常、稳定的造血功能是机体生理活动正常发挥的物质基础,同时,尽快恢复机体造血功能也是临床上放射病和辐射损伤治疗,以及肿瘤放化疗后机体恢复的关键环节,因此,具有造血功能的组织器官对机体的重要性不言而喻。大量研究发现,12—26周孕龄的人胎肝是造血、免疫系统干/祖细胞的主要来源,整个造血系统必须首先从卵黄囊迁入胎肝、经其“培育”发育成熟后再行迁出并进入骨髓。其中,22周孕龄是胎肝造血兴/衰、造血系统迁入/迁出的转折点,提示其对于机体造血功能的维持和发挥非常重要。上世纪70—80年代,我国曾广泛应用胎肝治疗多种疾病(如放化疗病人造血衰竭、再生障碍性贫血、重症肝炎等)并取得显著疗效,提示其中可能存在大量有待发掘的具有重要医学价值(如造血调控、肝脏代谢、组织发育)的活性成分,但其分子基础长期不明,迫切需要深入研究。 相似文献
997.
构建社会主义和谐社会是以胡锦涛总书记为核心的党中央提出新的社会发展目标和宏伟发展战略,主要论述了和谐社会与人的全面发展是一个双向互动的历史过程,提出在构建和谐社会的过程中要重视人的全面发展问题。 相似文献
998.
999.
主体间性与环境问题--兼谈生态伦理与可持续发展 总被引:2,自引:0,他引:2
梁彦隆 《科学技术与辩证法》2004,21(2):1-4
"主体间性"是引入国内的一个现代西方哲学范畴,对其定义和应用尚在争论之中,文章试图将其引入历史唯物主义语境,结合人的发展,从历史和逻辑两个维度加以论述.环境问题是危及人类生存和发展的问题,文章认为环境问题的本质是正处于"以物的依赖性为基础的独立性"阶段的不同的个体主体,以他们所"依赖"的"物"--环境为中介的对立的主体间性;而环境问题的根本解决则需要人们达到和谐统一的主体间性,即努力实现人的"类"存在状态--共产主义社会.同时指出,生态伦理学只在主客对立的二元结构中讨论问题,没有抓住环境问题的本质;可持续发展观是发达国家就本国利益而提出的,不能从根本上解决环境问题. 相似文献
1000.
1955年4月Watson等人发现DNA双螺旋结构是人类揭示生命奥秘的划时代事件。1962年获得诺贝尔奖。今年是这个伟大发现的50周年,世界各地将以不同方式进行庆祝回顾50年来科学界对生命奥秘探索的成就展望今后50链可能的发展、本文对双螺旋结构发现50周年度典的Web资源作了评述。 相似文献