全文获取类型
收费全文 | 139550篇 |
免费 | 218篇 |
国内免费 | 376篇 |
专业分类
教育 | 112660篇 |
科学研究 | 9057篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 2685篇 |
综合类 | 3570篇 |
文化理论 | 705篇 |
信息传播 | 11434篇 |
出版年
2024年 | 1233篇 |
2023年 | 4349篇 |
2022年 | 5747篇 |
2021年 | 6789篇 |
2020年 | 7361篇 |
2019年 | 8245篇 |
2018年 | 3795篇 |
2017年 | 6054篇 |
2016年 | 6755篇 |
2015年 | 7600篇 |
2014年 | 12502篇 |
2013年 | 9807篇 |
2012年 | 9285篇 |
2011年 | 9200篇 |
2010年 | 7500篇 |
2009年 | 6901篇 |
2008年 | 6543篇 |
2007年 | 5042篇 |
2006年 | 3481篇 |
2005年 | 3017篇 |
2004年 | 2325篇 |
2003年 | 2220篇 |
2002年 | 1642篇 |
2001年 | 1116篇 |
2000年 | 850篇 |
1999年 | 230篇 |
1998年 | 148篇 |
1997年 | 122篇 |
1996年 | 75篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 45篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略,是数学知识体系的精髓,也是数学知识本质的和内在联系的反映。本就数学思想在概念的形成过程,知识的关联,问题的变通几个方面作一些探讨。 相似文献
162.
1993年初,日本一家公司为了在泰国推销收录机,煞费苦心地想了一个“高招”:用释迦牟尼做广告。在电视广告上,这位佛祖居然凡心萌动,全身随收录机的音乐不停摆动,最后睁开了双眼。日本广告商原本想借在泰国人心中具有神圣地位的佛祖宣传自己的产品,岂料在佛教之邦的泰国,这则广告差点毁了该公司,泰国人十分虔诚,对释迦牟尼非常尊崇,而广告中表现出的对佛祖的莫大侮辱,伤害了泰国人的宗教情感。后经泰国当局通过外交途径提出抗议,该公司才大梦初醒,立即停播了这则广告并表示歉意。试想,谁还会购买损害了这些潜在消费者“利益”的广告所传播的产品呢?又如 Pepsodent 牙膏在东南亚的广告推销就是典型例子:广告商宣传产品使 相似文献
163.
164.
教会学生评改作文问对--语文自主学习策略指导举隅 总被引:2,自引:0,他引:2
学生作文教师评改的传统做法弊端甚多,教会学生评改作文是革除弊端的治本之方,是促进学生自主学习、养成良好学习习惯、提高语文学习效率的有效策略,对中学生来说,既必要,又可行,其训练模式值得探讨和总结. 相似文献
165.
166.
2001年全国普通高考科综合能力测试(江苏等省),坚持了既有利于高等学校选拔人才,又有助于中学实施素质教育,还有助于扩大高等学校招生自主权的“三个有助于”的指导思想,在2000年综试卷命题取得成功经验的基础上,又进行了一次立足基础知识、强化能力考查、联系社会生活、凸显人素质、体现课程改革和高考改革一致性的综合能力测试。笔对2001年综试卷作一简单评析,进而对新一轮高三教学复习谈一些粗浅认识,仅供参考。 相似文献
167.
李根斌 《玉溪师范学院学报》2006,22(8):31-35
冷战后,印度外交策略发生了明显的转变,也收到了明显的效果。作为我国身边一个正在崛起的国家,印度外交上的变化和成效值得我们关注和研究。本文尝试着从大国外交、全球外交和睦邻外交的角度来理清冷战后印度外交策略转变的脉络,从主观客观两个方面来分析冷战后印度外交策略转变的原因,从有利与不利因素来展望印度外交策略发展变化的趋势。 相似文献
168.
《纲要》倡导学生主动参与、乐于探 究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息 的能力、获取新知识的能力、讨论和解决 问题的能力以及交流与合作的能力。为了 使学生的学习方式发生根本性的改变,我 认为,首先应该调整课程结构,使儿童的 活动时间和空间在课程中获得有效保障; 其次,改变学习内容的呈现方式,确立学 生的主体地位。再次,倡导学习过程转变 成学生不断提出问题、解决问题的探索过 程,并且能够针对不同的学习内容,选择 接受、探索、模仿、体验等丰富多样的适合 个人特点的学习方式。下面就本人学习新 课程的体会及教学实践,谈一谈什么样的 语文课堂才是理想的。 相似文献
169.
170.