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991.
在概述产出导向法内涵的基础上,探讨其在大学英语交流课教学实践中的应用。通过英语演讲与辩论教学实例,展示促成活动设计的整体思路。详述口头表达任务与写作产出任务的融合过程,以及相关的教学目标、教学内容、教学组织方式,客观分析促成教学的效果。基于学生反馈、教师课堂记录及教学反思,提出在演讲、辩论项目中实施产出导向法的建议。 相似文献
992.
在核心素养培养要求下,教师结合教学实践,提出初中英语以读促写的策略,即立足教材,有效分析,制订明晰的以读促写教学目标;以生为本,尊重学生,提升他们的自主阅读—写作意识;精泛结合,多维写作,增强学生的阅读—写作能力;以读促写,以书为媒,引导学生进行阅读品鉴和文学赏析;精于设计,巧妙引导,布置合适的以读促写作业。 相似文献
993.
阐述RLPR教学模式的内涵和教学步骤。以《典范英语》6A Lesson 10 The Flying Carpet为例,分引起关注、学习新知或链接、练习实践或准备发表、发表汇报等步骤,探究在小学高年级英语教学中如何基于RLPR教学模式,有效进行以说促写。认为小学英语RLPR教学模式以发表汇报为任务驱动,能够有效培养学生的口语交际能力和写作能力。 相似文献
994.
王松 《唐山师范学院学报》2022,(2):118-121
书信媒介是社会交流信息、思想、感情的重要载体,具有传播的仪式性、共情性、价值性等特点。党的十八大以来,习近平总书记通过回信的方式与社会各界人士进行沟通。书信媒介在当代政治实践中发挥了沟通政治信息、增进政治认同、塑造政治形象的传播价值,体现了“以人民为中心”的执政理念。 相似文献
995.
“数学史,研究数学知识的起源、形成和发展,向前能诠释一个知识、一个思想乃至一个数学分支的源;向后,能诠释它们的流。”数学史是具有瞻前与顾后并存的特点,因而推动了数学及其教育的发展。本文简要分析了数学史教学对于小学数学教学的作用,根据数学史教学现状提出了相应的教学改进措施。 相似文献
996.
各种教育流派在观点与主张上难免存在对立与矛盾,这就需要教师拥有“中和”教育思想,兼听则明。“中和”思想既是儒家学说的经典思想,也是马克思主义辩证方法论的中国化主张,更是教育的艺术性的体现。中和教育思想能使教育者的心灵更加开放,“执其两端,允执厥中”。中和教育有三个典型特征:一是合乎情,中和教育需要教师怀有美好之情、自觉反思之情、生命意义之情,其情应“发而皆中节”;二是合乎理,中和教育倡导教育者的言行合乎价值理性,注重对教育终极目标“真善美”的追寻;三是合乎法,中和教育倡导教育必须顺乎儿童之法、教育之法、自由之法,基于儿童视角,立足儿童本位,站稳儿童立场。中和教育实现的关键在于帮助教师成为一名“明智”的教育者。“明智”的教师拥有以善致善的方法,引导学生通往幸福之路;拥有生成的智慧和能力,以“非对象性”的眼光进入学生的当下与未来可能的生活;能切己体察,反思自身教育实践的合情性、合理性、合法性,生成教育机智,并在教育实践中不断实现自我的精神超越。 相似文献
997.
英语学习者在实用英语写作中常存在词汇贫乏、句式单一、篇章逻辑混乱等问题,而语言输入量不足和输入方式不合理是其主要原因.因此,增加输入量并改进输入模式是亟待解决的问题.基于产出导向法,依据"渐进性"、"精准性"和"多样性"原则,进行两周课堂实验,开展实用英语写作"促成"环节教学设计,探讨该理论的可行性与有效性.实验结果显... 相似文献
998.
目前电视购物行业的信用危机,成为这个行业所面临的最大挑战。对电视购物市场具有梦想的电视台开始尝试新的电视购物方式——家庭购物。 相似文献
999.
当前中国的报业日益凸现出依托大都市形成的5大核心市场,也即北京、广州、上海、成都、武汉,如果再加上东北的沈阳与西北的西安——几乎恰巧是建国初期划分的中共中央地方局或几大军区的所在地。这充分说明报业的发展是植根于政治经济文化中心的,庄子说,"水之积也不厚,其载大舟也无力",报纸是高度依赖城市的媒介,尤其是在纸张、印刷费用远高于发行价格的条件下,广告成为报纸的生命线,消费者集中的大都市能给报纸特别是大型综合性日报提供生存发展的土壤与养 相似文献
1000.
目前,我国报业市场正处于一个体制与机制均发生剧烈变革的转型期,报业传统的垄断经营地位已经丧失,国内外的竞争者蜂拥而至,市场竞争日趋激烈。同时,报业的生产方式和传播模式也发生了巨大变化,即时性、互动性、虚拟性和多元化的特征日趋明显,传统媒体受众的忠诚度正经受着严峻考验。然而,作为报业市场主体的报业集团对环境变迁的反应并不够敏捷,应对的竞争策略也较为单一,这就使我国报业集团面临着较为严峻的生存与发展压力。 相似文献