全文获取类型
收费全文 | 36372篇 |
免费 | 141篇 |
国内免费 | 268篇 |
专业分类
教育 | 27102篇 |
科学研究 | 3540篇 |
各国文化 | 167篇 |
体育 | 1555篇 |
综合类 | 864篇 |
文化理论 | 199篇 |
信息传播 | 3354篇 |
出版年
2024年 | 189篇 |
2023年 | 716篇 |
2022年 | 820篇 |
2021年 | 775篇 |
2020年 | 813篇 |
2019年 | 714篇 |
2018年 | 288篇 |
2017年 | 641篇 |
2016年 | 839篇 |
2015年 | 1606篇 |
2014年 | 3459篇 |
2013年 | 2373篇 |
2012年 | 2568篇 |
2011年 | 2864篇 |
2010年 | 2337篇 |
2009年 | 2199篇 |
2008年 | 2561篇 |
2007年 | 1804篇 |
2006年 | 1299篇 |
2005年 | 1594篇 |
2004年 | 1399篇 |
2003年 | 1013篇 |
2002年 | 838篇 |
2001年 | 902篇 |
2000年 | 736篇 |
1999年 | 235篇 |
1998年 | 186篇 |
1997年 | 186篇 |
1996年 | 117篇 |
1995年 | 129篇 |
1994年 | 121篇 |
1993年 | 115篇 |
1992年 | 92篇 |
1991年 | 88篇 |
1990年 | 79篇 |
1989年 | 65篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
古籍多有伪作已为人所通知 ,然古人于书之辨伪多为散论 ,直至明中叶方出一系统之辨伪专著胡应麟《四部正讹》。对古辨伪作一总结的 ,除《四部正讹》外 ,尚有宋濂《诸子辨》、姚际恒《古今伪书考》等。然三书均不能概括古之辨伪全貌 ,2 0世纪30年代张心合三书 ,搜辑各家之说 ,条分缕析而成我国目前所见最完整的一部集大成性质的辨伪学工具书《伪书通考》 ,为我国辨伪学研究作出了巨大的贡献。 相似文献
4.
2001年1月1日实施的中华人民共和国行业标准《归档文件整理规则》(以下简称《规则》)明确规定归档文件以件作为整理单位,这是对我国传统的档案整理方法实行的重大改革。这一改革已经对档案工作实践产生了重大影响,也必将波及到档案学基础理论、文书工作的重要制度直至文书学和档案管理学的相关内容。一、对档案工作实践的影响第一,《规则》的实施有助于档案局业务指导人员从繁重的业务指导工作中解脱出来众所周知,档案局要对所在行政区域内的档案工作进行指导与监督。档案局的业务指导人员毕竟有限,靠有限的人员去指导各个机关单位的业务工… 相似文献
5.
上个世纪90年代初,台钓法开始传入内地,和传统钓法相比较,台钓法在很多方面具有优越性,于是许多钓鱼高手开始深入研究,结合内地钓鱼的实际情况,进化衍变成适合内地钓鱼的悬坠钓法。目前内地学习悬坠钓法的人逐日增多,悬坠钓法对于饵料状态控制有严格的要求。专用的饵料在价格上要高出普通饵料一大截,经济上稍微有些紧张的钓友可能会觉得难以承受,还有些地区,受条件所限制, 相似文献
6.
有人说,从某种意义上讲,电视的发展也是电视广告的发展.此话不无道理.电视作为一种高投入的产业,如果没有广告业强大的经济支持,电视节目的生产就很难进行,电视台的运转也很难维持.特别是在电视运作逐步市场化的今天,可以说,没有广告的投放就没有电视台的生存. 相似文献
7.
对现代校对学研究的一些看法 总被引:1,自引:0,他引:1
现代校对学要获得真正意义上的确立而成为一门显科学,首要的任务是需要加强基础理论研究,对校对学的概念、性质、研究对象、内容、理论结构、研究方法、历史变迁、现实状况、发展趋势等进行全方位、多层次的系统研究,进而确立基本范畴,总结一般规律,建构科学体系。这一点已成为学者们的共识。这一共识的达成,大致历经了20世纪90年代几次激烈的论争,即:(1)1992~1995年对校对“有学”还是“无学”的讨论;(2)1996~1998年对应建立什么样的校对学的商讨;(3)1999年至今,在构建校对学体系方面的深层… 相似文献
9.
10.
张传霞 《中国基础教育研究》2007,3(11):116-117
在新课程课堂教学中,要使学生在教师的主导下主动形成能力,变“学会”为“会学”是根本。而提问作为课堂教学活动主要形式是解决这一根本问题的最佳、最有效的途径。课堂提问是调动学生主动性和积极性的关键,是引导学生知识结构转换的导火索。经过多年的教学实践,本人认为要做到这点必须注意以下几个策略性。 相似文献