科学演绎生成

语文课堂教学中,学生与文本对话,随时会生成一些新的信息,对于这些宝贵的生成资源,教师若能及时捕捉,因势利导,科学演绎,追求生成的有效性,那么,课堂生成就有利于教学效率的提升,有利于促进学生的发展。当然,对课堂生成的科学演绎,必须在课堂教学目标的引领下,才能实现有效生成,让课堂焕发生命的活力。     

激活学生有效反思 演绎精彩数学课堂

荷兰著名数学家费赖登塔尔教授指出：＂反思是数学思维活动的核心和动力,通过反思才能使现实世界数学化。＂反思是学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程;     

留足时间和空间，演绎精彩的课堂

教学了苏教版《数学》一年级下册第64页练习九第10题（如下图所示），我对学生在课堂上所表现出的智慧甚为惊叹。此题的设计意图主要是激发学生学习数学的兴趣，增强两位数减两位数不退位减的练习。教参提示教学时学生对规律不容易说全、说准确，只要学生能意会，能写出这样的几道算式就可以了。     

陈奕迅联手RUND.M.C演绎独特原创精神

adidas OrlginaIs是以街头文化为核心的运动经典系列品牌，其全球品牌形象大使陈奕迅与美国东海岸嘻哈先驱乐队RunD．M．C共同演绎的最新“集结原创”电视广告即将推出，必定又将掀起一股新街头文化热朝。     

民国历史教科书中的人物处理——以“曹操”为例

在历史发展的每个时段，都有诸多人物粉墨登场，有的叱咤风云，有的杀身成仁，有的矢志革命，有的创新科技，也有的留下千古骂名。正是这些纷繁的人物聚集在一起，才演绎出历史的悲欢离合。从古至今，史学界向来注重对历史人物的研究，一部二十四史，绝大部分都是人物的传记。     

以丰富感性的材料演绎感性丰富的数感——“1000以内数的认识”课堂实录

一、借助生活中的数，体会应用，学习读法     

把握契机 演绎精彩

在我们的语文教研活动或公开课教学中，我们看到很多老师精心设计每一个教学环节，课堂上“按部就班”地完成任务，有时为了节省时间完成预先的设计，就不花较多的时间聆听学生的感悟，整节课成了“走教案”的过程。如此一来，学生的充分体验、个性感悟便没了展示的舞台。其实，课堂不仅仅是预设的，而且还需要生成。教材中蕴含着丰富的创造性因素，     

《完美小姐进化论》帅哥4人组演绎心得

《完美小姐进化论》播出得如火如荼，其中的帅哥4人组们，在引起话题上可谓功不可没。在演出了那么多集中之后，他们有什么心得体会要分享呢？另外，现实中的他们，对于“须柰子”型恐爱的女生，又有什么建议呢？全在此刻告诉你。     

联袂登场《中国好声音》庚澄庆战队导师考核

近日，《中国好声音》哈林战队考核开战，作为《中国好声音》导师考核收官大浅，哈林带领自己的学员们演绎疯狂，为这一阶段的选拔划上了完美的惊叹号。