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991.
刘怡 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,13(5):28-30
通过梳理企业培训的八代理论,从中可得到对职业教育的三点启示:借鉴需求分析理念,更加有针对性地设置课程和专业;借鉴电子化学习理论,加快建设职业教育电子资源库;借鉴职场学习理念,进一步加强校企合作。 相似文献
992.
沈晓艳 《湖州职业技术学院学报》2012,(4):38-42
和谐社会承载和容纳了人类对美好生活的向往,自古以来都受到重视。21世纪初,中国一提出构建社会主义和谐社会即获得上下普遍认同。劳动关系是最基本、最主要的社会关系,其和谐程度直接决定着社会关系的和谐程度并进而决定社会的稳定。但是,目前我国劳动关系尤其是非公企业劳动关系的现状并不乐观。构建非公企业和谐的劳动关系是一项长期的综合性的社会系统工程,需要政府、社会、企业及劳动者自身等多方面的共同努力。 相似文献
993.
994.
王岩 《顺德职业技术学院学报》2012,10(2):38-41
当前教师培训实效性不强的根本原因是忽视了教师的主体性,忽视了即便是教师,在作为被培训者时也仍然需要遵循的学习和成长规律。要提高教师培训的实效性,就应该充分尊重教师的主体地位,将研究寓于培训之中,培养教师成为反思性实践者,为受训教师组建学习共同体,进而帮助教师建构具有自身主体特色的教育教学能力。 相似文献
995.
针对高职院校计算机软件等相关专业的培养对象和教学特点,以基于Java技术的Web应用开发课程为例,把软件企业的真实项目引入到课程教学中来,采用企业项目化教学法,从项目的需求分析、架构设计、模块划分、编码实现、单元测试、进度与人员管理等方面把师生组建成一个完整的项目开发团队,完全按照软件企业的运作模式来对学生进行任务的分配与管理,以任务为驱动,使学生在学习JavaWeb核心技术的同时也积累了项目开发的经验,全面提升了学生的就业竞争力。 相似文献
996.
一、课堂反馈系统的优势课堂反馈系统是一个利用现代多媒体教学平台的环境,让全体学生即时参与反馈的教学工具。借助现代教育技术环境,每个学生上课时手持一个手机模样的遥控器,根据教师的提问,即时反馈自己的答案,让教师能有效监控教学质量的新型教学平台。课堂反馈系统的应用是中 相似文献
997.
我们学校汽修专业的学生,还没毕业就能落实单位。现在不是汽修企业选学生,而是学生在挑汽修企业。近日,东阳市第二职校校长马德红告诉笔者,因汽修专业实操课程较多,加之采取引企入校的教学方式,学生进入汽修企业后上手非常快,近年来该校汽修专业毕业生就业形势煞是喜人。 相似文献
998.
根据教育部“把工业文化融入职业学校,做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”办学要求,在高职教育中渗透企业文化势在必行.本文分析校园文化与企业文化的异同;介绍本院教改课程《大学生素质训练》,以及语文教学如何配合该课程设计教学任务实践校园文化与企业文化的对接. 相似文献
999.
王柄根 《阅读与作文(高中版)》2010,(18)
大商股份(600694)俨然成了近期商业零售板块中的明星。公司股价自4月初37元附近一路涨升至最高53元,半个月的阶段涨幅达43%。而同期大盘却是一路下滑,惨不忍睹。大商股份2009年的年报巨亏,且亏损幅度远超大多数分析师预测,这份低于预期的年报在4月8日公布后,大商股份却开始了最为强劲的上涨。大商股份股价突飞猛进的背后,是中金公司和华泰联合证券分析师们的强烈推荐。 相似文献
1000.
《阅读与作文(高中版)》2010,(9)
海欣股份波段操作我最近持有海欣股份(600851),成本价是6.65元,请问后市如何操作?公司是一家以生产经营长毛绒产品为主,并向医药产业和金融领域拓 相似文献