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141.
小手绢     
孟聪 《下一代》2008,(11):27-27
  相似文献   
142.
案例:长假后的第一天,班上就有六七个孩子没有来园,其中包括心雨小朋友。第二天,心雨哭哭啼啼地在爷爷的护送下来到幼儿园,见爷爷要离开,心雨哭得更加起劲了,拉住爷爷的手不肯放开,祖孙俩一个推一个拉,久久不能松开,宛如刚入园的小班孩子,经过老师的反复劝说才渐渐稳定下来。这一整天,心雨不时地哭泣,情绪很不稳定。第三天入园的时候,心雨和爷爷又将昨天的推拉情景演绎了一遍……  相似文献   
143.
游客等待对旅游服务质量和游客的旅游体验满意度具有很重要的影响,其产生有着深刻的内在动因。虽然游客等待不可避免,但是我们可以从运营和游客心理感知两个层面来对游客进行排队管理,并建立高效的排队系统,使旅游企业有限的服务能力得到尽可能的发挥,同时提高游客的满意度,树立更多的忠诚顾客。  相似文献   
144.
星星榜:一等奖酷酷评有趣的人儿总能碰到有趣的事儿。小作者就是这样的小朋友。瞧,他给我们讲述的故事——爷爷变成"三只眼",小猫"排队"吃鱼,多么童真可爱呀!贝贝会意地笑了,你呢,此刻,是不是也咧(liě)开了嘴角?  相似文献   
145.
作文的基本内在动力是激越的情感.作文指导自然应该从调动和调控写作的情感因素入手.指导学生把生活中的情感因素运用到作文写作中.巧妙发挥情感这把双刃剑的积极作用.从而把人的这种天赋作为吸收与释放生活的能源.由此.写出优秀的作文.就不仅是一种良好的愿望.而且是可见可触的目标和现实.那么.作文指导怎样发挥情感的天赋促成学生写作的良好状态呢?  相似文献   
146.
学校开展拔河比赛,第一场比赛的时候,孩子们没准备好,输了。于是我就以免除作业为诱惑,以鼓舞他们的士气。没想到比来比去,还是只得了个第二名。原先500字的作文《拔河》是免不掉了,便改成写一个片段,要求不少于300字,排队下去、排队上来的废话全不能写,直接写拔河的过程。  相似文献   
147.
《家教世界》2013,(3):47
当我在银行里排队时,发现一位妇女抱着一个小孩站在窗口。男孩正在吃一个面包卷,并将面包卷戳向出纳员,出纳员笑着摇了摇头。"别这样,亲爱的,"男孩的妈妈说。然后她转向出纳员说,"对不起,小伙子。请原谅我的儿子,他刚去过动物园。"  相似文献   
148.
每逢开学季,中小学分班总会成为家长们热议的话题,也成为学校难以破解的难题。新生分班看似小问题,但对于学生和家长来说却是关系教育公平的大问题。如果解决不好,往往会引起家长产生隔阂和误会,引发社会对教育公平的习惯性质疑,甚至会导致社会的不稳定。我们学校在当地算是一所优质小学,由于本地实行划片招生,择校基本得以控制,加上片外挤入的,每年小学一年级也就招到六、七个班。其实很多家长都明白,小学阶段的孩子“择班”  相似文献   
149.
佚名 《良师》2010,(6):39-39
在澳大利亚,你正工作着,说不定有人就会告诉你,你已经上了公司的“黑名单”了! 这种“黑名单”是说你没有按规定休假。这时,老板会找你去认真谈话,要求你去尽你应尽的“职责”。  相似文献   
150.
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