洗去铅华 回归本义——对2004年高考江苏卷一篇满分作文的质疑

好文章的标准是什么?无论我们站在什么角度，有一点是不能回避的，那就是好文章应该“文质兼美”。我们强调“兼”，就在于这两者所担负的“形式”与“内容”互为倚重，不可偏废。考察古往今来名篇佳作，无不显示了二者的完美结合。而那些被人们反复传诵的经典之作，除了在表现形式上具备匠心之外，往往更讲究思想内涵的深度掘进。事实上，大凡优秀作品，在形式上并不过分追求奇巧绮丽，恰恰以质朴晓畅取胜。像汉赋与宫体诗的迅速衰微就给我们提供了反面的例证。而像我们学过的《过秦论》、《六国论》、《劝学》、《师说》等名篇，如果没有深刻独到的见解和让人豁然开朗的洞见，是很难经得起历史考验的。从这个意义上说，文章第一要义就是要追求与众不同的见解和启人心智的思想。至于表现形式，其美的评价标准应该以简约素朴为主。就作文而言，需要我们对生活留心观察，这样才能提炼出好的写作材料。如果缺乏睿智的眼光，不能深入挖掘生活所赋予的积极内涵，那只能是材料的罗列与堆积，而失去了灵魂依附的作文，只能是一具“文”的皮囊而已。但是现在，有不少作文一味追求花哨的形式和华丽的辞藻，却掩饰不住内容的苍白与认识的肤浅。我们在阅读这类文章时，往往被这种披着一层漂亮外衣的假象所迷惑，而忽略了对其思想内蕴的推敲与考问。这种作文评价眼光严重助长了华而不实的文风，遏止了为文返璞归真的倡导。因此强调明白晓畅的健朗作文风格，摒弃“金玉其外，败絮其中”的浮华之作，应是作文评价发展的健康方向。     

论课件著作权的保护

21世纪是科技、经济、法律交互发展的时代。随着中国信息技术教育的发展，课件日益成为教学中不可缺少的知识栽体，由此产生的广阔市场前景也日益显现。本文从课件的概况入手，针对课件开发者著作权意识的缺乏以及课件市场缺乏整治的状况，以法律保护和技术保护两条主线论证课件著作权保护，从而规范课件市场，鼓励优秀作品的创作。     

正确把握副刊舆论导向以优秀的作品鼓舞人

报纸副刊具有一定的舆论导向,要坚持以优秀的作品鼓舞人,唱响主旋律,突出作品的可读性;要实施精品工程,让能鼓舞人的好作品占领版面。商洛日报的副刊,要把好作品的发表关,开设精品专栏,办出商洛特色。     

覆盖研究盲区 引领研究方向——谭惠娟等著《美国非裔作家论》评介北大核心CSSCI

美国非裔文学是美国文学的重要组成部分。在不到300年的发展历程中,该领域涌现出了大量优秀作家和优秀作品。近年来,美国非裔文学已成为国内美国文学研究热点之一。     

论电视新闻作品的创优

多出优秀作品,多出精品是党和人民对新闻工作者提出的要求,是记者孜孜不倦、奋力追求的目标,也是各电视媒体提高新闻宣传质量和水平的巨大推动力.那么,作为一名电视新闻记者,怎样才能创作出优秀的新闻作品呢?本文对此进行了探讨.     

我国商战剧在国际传播中的优势与问题

商战剧主要指“以商人的成长、商业竞争为主要内容的电视剧”.①近年来,我国商战剧艺术特色日益突出、收视群体日益稳定,涌现出诸多优秀作品,并形成了相对成熟的类型和创作风格,拥有很强的跨文化传播潜力,但是在国际传播中也存在着诸多问题.     

《简·爱》（节选）教学设计

一、教学设想 高中语文新课程标准提出要“阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力”,要求“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,特别要重视探究的学习方式”。基于此,笔者把本课设计为文学鉴赏课,摈弃分析人物、情节、环境三大板块的程式化教学模式,对人物形象进行审美赏析,充分挖掘课程的思想内涵,展现其人文价值精神。     

文言文教学的三个方法

古代优秀作品多以文言文表述,其作为中华民族的优秀遗产,有着卓越的文字成就和丰富的人文内涵,是中学语文课程的必选内容和重要组成部分,一些经典篇目在中学语文教学中具有重要的教育功能。通过学习这些作品,不仅可以使学生掌握丰富的语言文学知识,而且可以把握我国悠久的历史文化脉搏,受到中国传统文化和人文精神的熏陶、丰富美感,体现了语文教学中人文精神与科学精神的融合。     

第五届“文艺之星”全国文学艺术作品大奖赛征稿启事

为培养和发掘文学新秀,继第四届文艺作品大赛圆满结束后,特举办第五届"文艺之星"全国文学艺术作品大赛。征稿范围:散文、小说、诗歌、日记、童话、格言、学生习作等文学作品和绘画、书法、摄影、剪纸。大赛设特等奖30名,奖金各8000元和笔记本电脑一部;一等奖200名,奖金各3000元和数码摄像机一部;二等奖500名,     

本刊举办“我与奥运”征文活动

举世瞩目的北京奥运会就要开幕啦,本刊特举办"我与奥运"征文活动。围绕"北京奥运"这一话题,可以写你的行动、你的感受、你的向往、你的建议等。内容不限,题目自拟,千字以内。写清学校、班级,并在稿纸右上方注明"征文"字样。征文截止日期为2008年3月底。本刊将评出优秀作品,颁发证书和纪念品。