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随着素质教育的不断深化,现代教学媒体在教学中得到广泛的应用,利用它可以极大地提高教学的效果,充分展示了教学手段的多样化.从而调动学生学习的积极性、主动性,让学生在良好的环境中学习,培养学生的创新能力,提高课堂教学的效率和效果。 相似文献
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本文分析了控制原理运用于学校体育目标管理的可能性,阐述了学校体育目标管理的控制过程:确定学校体育工作的目标标准;实行现场控制,确保预期结果;理顺通道,责权分明。 相似文献
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近年来,随着现代教育的改革和对非智力因素的认识,情绪在教学中的地位与作用日益受到重视。教育学家赞可夫指出:“扎实地掌握知识,与其说是靠理解,靠内部的诱因,不如说是靠学生的情绪状态而达到的。”他还认为:“教学法一旦触及学生的情绪和意志的领域,触及学生的精神需要,这种教学就能发挥高度有效作用。”体育教学过程离不开情绪,情绪在体育教学活动中产生并伴随着整个过程,同时,它又反过来影响教学活动,因此,教师要重视学生在体育教学中的情绪,善于引发、维护并使之转化。 相似文献
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孟颖辉 《内蒙古科技与经济》2006,(24):69-70
随着经济的不断发展,会计信息的作用显得越来越重要。但是现行的会计法规体系已经不能适应新形势的需要,本文分析了其中存在的问题,提出了解决问题的几点建议。 相似文献
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笔者在数十年一线体育教学训练中发现,投监练习中球出手弧度的合理控制严重制约影响着技术教学的进度,传统教学训练中教师的反复提示,技术要点的重复强调,反反复复的纠错练习,但效果却难以令人满意。 相似文献
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