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141.
142.
盛钦梁 《内蒙古科技与经济》2007,(8):293-296
本文简单介绍了电力系统过电压的种类及特点、MOA对过电压的保护。详细介绍了MOA的主要特点及主要技术特性,对MOA的使用条件作了详尽的说明。 相似文献
143.
林美婵 《中小学图书情报世界》2007,(9):44-45
中学图书馆是学校图书情报中心,它的主要职责和任务是为教师的教和学生的学服务;图书的利用情况,是图书馆工作成果的直接体现。如何提高图书的图书流通率呢?我们认为要通过领导重视;缩短新书加工时间;加强宣传力度,建立激励机制,提高服务水平等办法来解决。 相似文献
144.
融媒体时代,以多种移动媒体为终端的信息微传播引发了整个社会的媒介生态发生极大变革。当前,微信公众号作为社会化媒体微传播的典型代表,凭借其裂变式的用户转化率、一触即发的受众到达率、高精度的定向推送路径等优势,成为民众获取信息、表达思想的新兴载体和意识形态交锋的新型场域。 相似文献
145.
俗话说:“桃三杏四梨五年,枣树当年就卖钱。”其意是说枣树当年就能结果。去年,我家的枣树栽了已有三个年头了,可向来没结过枣。枣树又到开花的时候了,爷爷急得团团转。有一天,我看到爷爷神秘兮兮地拿着斧子围着枣树转圈圈,一边转一边砍枣树,嘴里还不停地念叨:“一要花,二要枣,三要连,四要甜。”说来也怪,经爷爷这么一折腾,当年枣树竟然结枣了。爷爷的“魔法”真有这么大的力量吗?枣树真地怕砍吗? 相似文献
146.
在现代文阅读中,记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的,题型的设计角度也比较丰富、多样,相对来说所占分值也较多。再从考后质量分析来看,失分率也是相当高的。要在有限的时间内,做到准确、规 相似文献
147.
高等教育的毛入学率,是衡量一个国家高等教育规模扩张程度并划分其历史发展阶段的量化指标,马丁·特罗先生依此将高等教育发展的历程划分为"精英、大众化和普及化"三个阶段.在对其理论进行数理解读,界定新概念"高等教育总积淀率"的基础上对其修正和拓展,演绎成为高等教育发展四阶段理论:即精英教育、大众化教育、普及化教育和义务化教育. 相似文献
148.
《山西教育(综合版)》2011,(11):35-36
据悉,广东高校助学贷款违约率已经从2008年的23%下降至2011年7月底的1.06%,违约率为零的高校已有34所。 相似文献
149.