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292.
李忠霞 《图书情报工作动态》2007,(5):17-17
目前整个图书馆界都面临着馆藏建设资金不足问题,解决这一问题的显然的方法就是加强图书馆之间的资源共享。为深入交流这一方面的问题、建议和实践经验,第10届国际馆际互借与文献传递(ILDS)会议将于2007年10月29—30日在新加坡国家图书馆举行。 相似文献
293.
俗话说:“桃三杏四梨五年,枣树当年就卖钱。”其意是说枣树当年就能结果。去年,我家的枣树栽了已有三个年头了,可向来没结过枣。枣树又到开花的时候了,爷爷急得团团转。有一天,我看到爷爷神秘兮兮地拿着斧子围着枣树转圈圈,一边转一边砍枣树,嘴里还不停地念叨:“一要花,二要枣,三要连,四要甜。”说来也怪,经爷爷这么一折腾,当年枣树竟然结枣了。爷爷的“魔法”真有这么大的力量吗?枣树真地怕砍吗? 相似文献
294.
在现代文阅读中,记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的,题型的设计角度也比较丰富、多样,相对来说所占分值也较多。再从考后质量分析来看,失分率也是相当高的。要在有限的时间内,做到准确、规 相似文献
295.
高等教育的毛入学率,是衡量一个国家高等教育规模扩张程度并划分其历史发展阶段的量化指标,马丁·特罗先生依此将高等教育发展的历程划分为"精英、大众化和普及化"三个阶段.在对其理论进行数理解读,界定新概念"高等教育总积淀率"的基础上对其修正和拓展,演绎成为高等教育发展四阶段理论:即精英教育、大众化教育、普及化教育和义务化教育. 相似文献
296.
每位家长都对自己的孩子抱有很高的期望,总希望孩子十全十美,孩子身上很微小的“毛病”,在有些家长看来却很严重,总想让老师帮忙改正。所以,在和老师(尤其是新接手一个班的老师)沟通时,往往说的是孩子的不足之处,而这样的“不足”使老师先入为主,在教育孩子的过程中,总是先想起和关注孩子的“不足”。 相似文献
297.
信息的传递这一章的内容知识点较多且容易混淆,如电磁波的产生和传播、信息传递的各种方式和工作原理等.由于这部分知识学习起来比较抽象,难以理解,有些同学对相关的概念和公式缺乏正确的认 相似文献
298.
一直以来,公共图书馆在公共文化服务中发挥着核心作用,其目的是满足公众对知识资源的获取需求。传统文献传递服务偏于被动,资源类型和传输渠道单一,很难满足读者分众化、多元化的服务需求,因此,公共图书馆应革新服务观念,通过创新技术应用实现文献传递服务智慧化升级优化,提供突破时空限制的高层次主动服务,提升文献传递的效率与质量。文章对文献传递智慧服务进行了概述,分析了智慧时代公共图书馆文献传递智慧服务机制运行的保障条件,并从供求关系、资源共享、合作交流等方面提出了优化对策。 相似文献
299.
300.
《山西教育(综合版)》2011,(11):35-36
据悉,广东高校助学贷款违约率已经从2008年的23%下降至2011年7月底的1.06%,违约率为零的高校已有34所。 相似文献