地方高校教师教育专业“师生互位”教学模式的实践与探索

"师生互位"教学模式引入教师教育专业课程教学意义非常重大.教师教育专业课程教学采用"师生互位"教学模式,组织学生通过独立学习、小组集体研究、个人撰写教案、课堂讲解、全班讨论等活动,从而促进教师教育专业学生自身的教师专业化发展.     

我国民办幼儿园生态位的现状分析与重建

编者按: 当前,民办幼儿教育在我国获得了迅猛发展.据最新资料显示,民办幼儿园已占全国幼儿园总数的63%.在市场机制的导向下,我国民办幼儿园不仅较之公办园获得了更为广阔的自主发展空间,而且在满足社会需求,推动教育公平中发挥了积极作用.     

主位述位理论在大学英语新闻听力中的应用

语篇的衔接与连贯是语篇研究的核心。主述位理论又是研究语篇衔接与连贯的一大功能系统。主述位理论采用与统计学相结合的方法,分析大学英语新闻听力中的特点并且尝试性从语篇的角度探讨主位推进模式在新闻听力训练中的应用。     

"主位述位"概念在翻译教学中的应用

中文是话题-评论式的语言,而英文是主位-述位式的语言。该文描述了将韩礼德功能语法中主位和述位的概念运用于本科翻译教学中的尝试。通过对重要概念的阐释和举例说明,加强学生对汉英句子结构差异的认识,从而做出更加地道的翻译。     

草珊瑚林间套种栽培研究

以生态公益林及人工林下套种的草珊瑚为研究对象,通过实地调查与定性分析,探讨不同栽培环境对草珊瑚生长的影响.结果表明,套种于生态公益林下的草珊瑚在植株高度、鲜重、丛数方面和经济效益方面都明显优于人工林.草珊瑚林下套种,林分郁闭度以0.7～0.8为宜,坡向以南面坡向为好,坡位以下坡位最佳.     

基于SPCE061A的盲人导向仪的设计

本文介绍了使用16位单片机SPCE061A设计的一个盲人导向系统的过程。在硬件电路设计过程中,采用了PIN公司的PNI-11096芯片组模块进行导向,选择了一款SPLC501的点阵式LCD显示屏进行数据显示。该系统还可以外接其他功能模块,在导航系统、盲人拐杖、汽车内置设备等诸多领域有着广泛的应用。     

1983年以来河南省城市体系规模结构的历史沿革

选用河南省1983,1988,1993,1998,2003,2007年6个时间段的城市统计资料为依据,对河南省进行城市规模序列数量演变分析、以及规模结构演变空间特征分析,探讨1983年以来河南城市规模结构的分布状况和演变特征.     

外币业务会计处理对比式教学方法初探

2006年,财政部发布了《企业会计准则第19号-外币折算》,明确了外币交易业务的会计处理要求。企业在准则的具体执行中,可以根据自身业务特点,分别选择统帐制和分账制实现外汇交易业务的会计记录。为了帮助学生全面理解和掌握外币业务会计处理的基本理论和记账方法,本文探讨了19号准则教学中对比式教学方法的应用。     

关于汉语语法基本单位问题的思考

文中指出语法本位说有型和例之分,主张汉语语法基本单位的确定要注意简明原则和完备原则的统一,批评了词组本位,提倡词和小句复本位,并讨论了语法本位和语法体系、语法思路、语法著作、研究策略等的关系。     

“多位数”学习中的难点

在学习多位数的读写过程中,有两个难点,一是多位数中的数字0时常让同学们出错;二是把多位数改写成用万或亿作单位取近似数时,也常令同学们无从入手。下面结合几道例题分别进行分析。