胰岛素样生长因子2（IGF2）的基因多态性与部分猪种胴体的遗传效应分析

胰岛素样生长因子2（Insulin-like growth factor2,IGF2）是一种生长调控因子,它能促进细胞的有丝分裂和分化,参与基因组成后修饰。它在胎儿生长发育、肿瘤细胞增殖、肌肉生长等方面具有重要的调控作用。IGF2与家畜胴体的遗传效应具有一定的关系,在猪中已经被作为候选基因确定下来。主要阐述IGF2基因多态性不同猪种的遗传效应的影响。     

我国学者发现汉族人群冠心病基因位点

国际著名学术期刊《自然·遗传》在线发表了华中科技大学生命学院人类基因研究中心王擎教授等的研究论文,他们运用全基因组关联分析方法,首次在中国汉族人群中发现了与冠心病发病相关的易感基因位点。携带该基因位点变异的人,患冠心病的风险比普通人高出50％。     

得不得心脏病 基因说了算？

日前,美国、中国、英国等过科学家又发现了可能导致冠心病的十几种基因,向能够预测患病风险的目标迈进了一步。在这项大型国际研究中,来自世界各地的科学家对超过14万实验对象的遗传基因进行研究,以找出可能导致心脏病的     

运动过程中骨骼肌摄取葡萄糖的调节

运动过程骨骼肌摄取葡萄糖的速率主要受到3个因素的影响：葡萄糖运送到肌细胞的速率、肌细胞膜对葡萄糖的转运速率以厦肌细胞内对葡萄糖的磷酸化。细胞膜对葡萄糖的转运相对于葡萄糖的运输和磷酸化显得更为重要。运动时会出现肌细胞膜上GLUT4的转位并增加时葡萄糖的转运，但其机制并不是很清楚，很有可能是通过细胞内的一些分子信号传递，这些信号包括：CaMK，PKC，NO，AMPK，PKB和aPKC等。     

高中《生物》(选修)课本中几组易混概念的辨析

1抗原与过敏原抗原是能与机体中相应克隆的淋巴细胞上的独特抗原受体发生特异性结合,从而诱导该淋巴细胞发生免疫应答,并能与相应的免疫反应物质在体内外发生特异性结合反应的一类物质。抗原一般应具有免疫原性和反应原性两个特性。前者指刺激机体发生免疫应答能力的特性,习惯上又称抗原性;后者则指具有与免疫反应的产物(如相应的抗体)发生相互反应的特性。凡同时具备上述两个特性的抗原称完全抗原,如大多数蛋白质、细菌细胞、细菌外毒素、病毒和动物血清等。只具有反应原性而无免疫原性的物质,称为半抗原或不完全抗原。有些分子量小于4000…     

免疫教学中两个疑点浅析

<正> 1 吞噬细胞能识别抗原吗? 该问题在教材中没有明确指出,且在不同的教参书上说法不一,引起普遍争议,在K12生物论坛上持两种观点:(1) 能!抗原进入机体后,吞噬细胞首先进行非特异性免疫,不能识别如何吞噬?吞噬细胞既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫;既能吞噬抗原,又能识别抗原、处理抗原。(2) 不能!识别应该指带有特异性的识别,抗原与抗原的不同在于它的特异     

溃疡性结肠炎所致肠梗阻3例误诊分析

溃肠性结肠炎(ulcerativecolitis,UC)又称非特异性或特发性溃疡性结肠炎,是一种原因不明的慢性结肠炎症性病变,主要限于大肠黏膜及黏膜下层,以溃疡病变为主.多累及直肠和乙状结肠,也可遍及整个结肠及末端回肠.[1]UC在欧美发达国家多见,亚洲国家发病率远低于欧美国家,近年来,很多国家报道UC的发病率呈上升趋势.[2]肠腔狭窄和肠梗阻是此病的并发症之一,但发生机率很低,而且随着近年来对此病的内科治疗进展迅速,绝大多数病情经内科治疗都能有效控制,原则上不需外科手术.近两年来,我科共收治溃疡性结肠炎所致的肠梗阻3例,术前均误诊,现报告如下.     

重视探究性教学 提高生物科学素养

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提出了现代教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处，学会做人。立足于社会发展对人才的需求，对受教育者要一改过去的两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的思想；教育工作者也不单单是传道、授业、解惑者，更应做学生的引路人，培养学生的创新能力。现代教育正极力提倡以学生为主体的教学模式，最为典型的为罗杰斯的非特异性教学模式，即创设情景、     

戴望舒诗歌中的分裂现象

戴望舒是中国新诗史上第一个“现代”诗人，本文试图回答他被称作现代派诗人的原因。究竟是哪种特质使他的诗歌区别于20年代的中国新诗，使他的诗歌具有现代性。带着这样的问题，笔者从诗歌阅读开始，分析出戴望舒诗歌中的分裂现象，围绕着分裂现象的特异性，产生分裂现象的原因以及这种分裂方式造成的结果，阐释这一独特的方式使戴望舒的诗歌达到的现代性的高度。     

发育性状QTL的遗传分析方法

复杂动态性状受基因网路控制,并易受环境影响。传统的统计分析方法仅分析单一时间点的性状表型值,难以揭示动态性状的发育过程。本文综述了国际上新近提出的发育复杂性状的遗传分析方法,功能作图。功能作图的方法可以完全刻画一个动态复杂性状的QTL或QTN。功能作图通过估计动态QTL的数学参数,去描述其动态过程。