贵州兴义市那坡立交桥工程方案优化设计研究

文章针对贵州兴义市那坡立交桥工程调整方案设计特点,在保证功能、满足规划要求、降低造价、环境和谐的4个优化原则下,根据转向交通流分布情况以及地形特点和地物分布情况,拟定了3个立交方案,并对3个方案的主线及匝道纵坡线型、匝道总长度、匝道桥总长度及面积、互通占地等工程量和建安费投资进行比较,最后通过综合比较确定了合理的设计方案。     

某双柱式盖梁计算探讨

目前轨道交通高架桥中双柱式盖梁的计算均参照现行规范,然而有些规定并不适用于轨道交通桥梁。文章依托某轨道交通高架桥中的双柱式盖梁,建立盖梁的双悬臂刚架模型和简化外伸梁模型,对比两种计算模式的差异,并得到盖梁与柱的线刚度比对盖梁内力的影响,为同类盖梁的计算提供参考。     

新公共领域的出现与权力的位移——以《时务报》为例

清末时期,随着以知识分子为代表的大众掌握了新兴的政论报纸这一渠道,中国也建立起初具规模的公共领域。以《时务报》的创立为开端,近代中国的公共领域开始了短时期的扩张,这带来的是统治阶层的权力向公众位移,清政府的权力开始摇晃瓦解。     

《唐钞文选集注》中《文选钞》作者及性质考

《文选钞》是保存在日藏《文选集注》中—种重要的《文选》注释.据《文选钞》注中地理知识背景、倾向,公孙罗的事迹,以及善珠《因明论疏明灯抄》所幸存的注释等能证明作者是公孙罗.《文选钞》在性质上近于“荟萃众说,钞为一帙”,这些有助于对《文选钞》的深入理解和研究.     

“扫”在肯尼亚——国外街头摄影的禁忌与经历

"扫街"要讲穿着?"扫街"要跟小偷、强盗斗智?"扫街"要防警察刁难?对国内的记者来说,这听起来像笑话,但在肯尼亚确实如此。肯尼亚,一个独特的东非国度。在这个面积比四川省略大的国家里生活着4000多万人口,拥有十多个主要部族,多种宗     

高校自然科学学报内向性的统计分析

以中国知网的"学科评估论文查询系统"为工具,从外稿发稿比、他引频次、外稿贡献比、外稿贡献偏差入手,对高校自然科学学报(以下简称高校学报)的内向性进行了统计分析。发现:高校学报与专业期刊相比较,具有明显的内向性,而且学校的层次越高,内向性越强;无论外稿发稿比的大小,高校学报的外稿贡献偏差均为负值,即外稿的贡献比均小于外稿的发稿比。我们提出的贡献偏差的概念,有助于高校学报寻找进一步提升学术影响力的方向——寻找内外稿件的平衡点和突破平衡的方向,以便更加充分地发挥高校学报的学术传播作用和育人功能。     

西安环城路

唐代长安城很大,城郭面积比今天西安市区二环以内的面积还大。当时的长安分郭城、皇城和宫城。现在的西安城墙,只是当时长安城的皇城,是城中城。查相关资料知,皇城外东南西三面,紧临皇城的有三条环城路。     

基于ANSYS的预应力抗拔灌注桩荷载位移分析

基于ANSYS建立了预应力抗拔灌注桩的模型,通过模拟不同荷载条件下,随着桩长和桩径变化,绘制了桩-土X向位移等值线图、桩土Y向位移等值线图,桩土Z向位移等值线图,得出荷载-位移特性的变化规律。     

如何分析高校信息化成本与效益

对教育信息化建设进行成本与效益分析,一般出于两个目的,一是对已经完成的投入所得到的效益进行测评,找出进一步提高效益或进一步追加投入的方向,使效益最大化;二是对于信息化规划项目,模拟分析不同方案的投入产出比,以便筛选最佳方案。     

浅谈如何提高小学数学概念教学的质效

数学概念是数学思维的基础．是数学基础知识的核心,是形成数学知识体系的基本要素,是孩子们学好数学的坚固基石。数学概念的教学过程是识记概念、理解概念的过程,同时也是灵活运用概念的过程。所以,数学概念的教学是非常重要的。怎样让这些枯燥、抽象的概念变得生动有趣,使课堂教学更有效,减轻孩子们的学习负担,让概念在孩子们心中得到完美内化呢？一、重视数学概念的教学概念是学习数学知识的基础．是最基本的教学原材料,许多数学知识都是在基本概念的基础上拓展与延伸的。“比”的教学,先学“比”的概念。什么是“比”？两个数相除就叫作两个数的比。再学习比与分数、与除法的关系,接着学习化简比,求比值,按比例分配等问题。如果“比”的概念都没有搞清楚．后面的学习之路自然是难走下去啊。还有另一种情况,数学概念学过了,许多教师并没有安排学生去背诵、抄写、默写等．时间一长,自然就忘了。当复习中问起时,只有张嘴结舌。数学概念早就“还”给老师了．遇到判断、选择、填空等这一类与概念联系密切的题目时只能望洋兴叹．胡乱选之了。因为在教学中,对数学概念知识一带而过,没有让学生用红笔勾画,更没有让学生去熟记、背诵,怎么能够做好这一类型的题目呢？