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42.
贾星 《中学历史教学参考》2016,(1):51-52
"三省六部制"作为隋唐时期重要的中枢体制,一直都是政治史教学与考查的重点内容。关于此制度的经典讲解方式是呈现"三省六部制示意图"(如下):教师通过讲解让学生明确三省六部各自的职能、三省的运行程序,理解由于相权一分为三而使皇权加强等影响。在此基础上学生形成这样的历史认识:隋唐的中枢机构是三省六部制,而三省六部制的运行程序... 相似文献
43.
44.
篮球移动技术分析及运用 总被引:3,自引:0,他引:3
毕务萍 《山东体育学院学报》1999,(3)
通过对篮球移动技术的分析,认为良好的控制、转移身体重心,快速有力的腿部蹬跨能力和维持身体平衡的能力,是掌握移动技术的根本因素;并给合比赛的实际情况,说明了各种移动技术的具体运用以及移动技术训练中应注意的问题。 相似文献
45.
46.
骆昌芹 《聪明泉(少儿版)》2009,(1)
四十年前,工程学和医学在相互接触过程中加深了彼此的了解,它们结合而诞生了一门新的边缘学科——生物医学工程学。生物医学工程学就是综合利用科学技术的相应理论和方法, 相似文献
47.
寒冷环境中,人体可通过神经一体液调节使机体产热增加,散热减少,从而维持体温恒定;炎热环境中,机体可通过神经调节使皮肤毛细血管舒张,增加皮肤血流量。同时,使汗液分泌增加,从而使散热量增加,以利于体温恒定。那么在炎热环境中,可否通过体液调节使机体产热量减少,以防止体温过高呢?在现行高中生物学教材中,有的版本没有提及这方面的内容,有的版本用图解表示,表达较为模糊。 相似文献
48.
49.
葛庆英 《军事体育进修学院学报》2010,29(3):101-103
基于体育课增强学生体能素质的特殊地位和作用,旨在探索通过调整体育课程的项目内容,改进教学训练方法,有针对性地提高在校大学生的脑力和心力素质,调理心智健康状态,增强应对各种刺激或挑战的承受能力,为顺利完成学业打下坚实的生物学基础。研究系统分析了大学生脑力和心力素质的主要特点;尝试性地提出了体育课的部分项目内容按其功能进行分类的新方法;并从教学时数、教学方法以及教学效能评估方面,就如何加强脑力和心力素质(尤其是中枢神经抑制力)培养进行了深入讨论。 相似文献
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