基于专题网站作文教学过程性评价的运用

传统作文教学过程中的评价主要是教师对学生作品的评价,忽视了对创作过程的评价。与传统作文教学不同,基于教学专题网站的小学作文教学可以让学生全程参与教学活动,教学程序可以概括为“资料搜集、整理素材一互动指导、协作修改一人机交互、网络评价”,各环节可以制定不同的评价量规供学生自评、互评。     

关于我国中小学管理体制改革的方向性思考

笔者走过很多学校,每到一所学校,感觉最冲击视觉的莫过于“墙壁文化”,看得多了,细细品味,发现存在的问题真不少：一是设计风格“千校一面”,缺少各自的特色;二是内容不生动、形象,摘录的多,学生的创新作品少;三是文化一旦上墙,     

映山红文学社简介

辽宁省东港市合隆中学映山红文学社是辽宁省第一家初级中学文学社,始创于1988年1月。文学社建社至今,有740多篇社员作品在全国各级各类报刊上发表,345名社员的作品在全国各类征文大赛中获奖。文学社八次获国家级征文大赛集体奖,先后被评为全国优秀中学生文学社百家、全国中学生文学社团活动示范单位、中国优秀校园文学社团等。社报《映山红》     

窗外文学社作品展

窗外文学社简介湖南娄底三中窗外文学社创建于1985年。现有社员四百余人,每月出版一期社报《窗外文学》。二十多年来,窗外文学社已荣获"全国百家优秀文学社团"、     

朱青青:表达自己最真实的想法

作品展示"母女斗"之一:咬牙切齿从小到大,我一直在和妈妈"斗争"。妈妈对我了如指掌,不用睁眼就知道我在做些什么。为啥?她当了我十几年的妈妈、六年的班主任,白天黑夜我们都在一起———每天一起去学校,一起回家。早上一睁开眼,我看见的就是她;晚上睡觉时,她也在我的     

家·冢·泪——《十五从军征》文本解读

两汉乐府诗以其匠心独运的立题命意,高超娴熟的叙事技巧,以及多样的体制,成为中国古代诗歌的范本。经典之作——《十五从军征》对复员老兵家园荒芜的景象渲染得非常充分,对老兵还家后的行动也有详细的叙述,唯独不用文字抒发内心的悲哀。正如清代的陈祚明所言:悲痛之极辞,若此者又以尽言为佳。盖言     

沈从文作品伦理美学思想初探

伦理学的研究对象是善,美学的研究对象是美,伦理美学的研究对象是伦理美现象,它是美与善的关系,也是善与美的统一。从伦理美学的角度研究沈从文,可以更深地进入其精神世界理解其创作内涵。本文通过对他的文学作品进行自然美、人性美、生命美与道德的多角度分析,对他的伦理美学进行较为全面的阐发,具有一定的文化意义。     

奉新二中开展艺术教育成果展示活动

为推动学校艺术教育的改革和创新,全面推行素质教育,奉新二中开展了为期3天的艺术教育成果展示活动。活动分为两个部分,一是开展以校园、生活、和谐为主题的钢笔、毛笔、绘画和电脑制作作品展示活动,丰富学生的课     

杨震油画作品

杨震1971年7月出生,江西省樟树市人。毕业于江西师范大学美术系,中央美院壁画系进修,宜春学院美术与设计学院副教授。系中国美术家协会会员,中国壁画学会会员,作品多次在全国和省市大赛中获奖。     

谈谈声乐作品的演唱

声乐同器乐相比,有其特有的、无可比拟的优势,那就是通俗易懂。音乐和文学的结合,使得广大听众能够通过歌词听懂并理解演唱者所演唱的歌曲内容,并被这种内容所感染。因此可以说,声乐艺术是一种最容易直接抒发、交流人类内心情