作文教学需用心

如何让学生写出满意的中考作文?功夫在平时,教师要在乎如何教作文,学生要在乎如何写作文,教师要用心呵护学生作文中一点一滴的成长。中考命题的正确导向,为我们作文教学指明了方向,最终目的是提高学生的作文能力,提升学生的语文素养。我忍不住想说:作文教学需要用     

科技创新在通勤服务中增收作用的发挥

2013年，受国内外大环境影响，开滦集团经营形势面临严峻考验，通勤服务部由于承担着开滦集团内部通勤任务，也受到较大影响，经营工作压力倍增，经营收人提高不大，指标完成相对困难。那么，如何在严峻的经济形势下做好本单位的经营工作，以促进社区整体经济目标的完成，成为摆在我们面前的一项重要课题。为此，我们对通堇力服务部现在的经营情况进行了认真、细致的调研工作。     

如何培养激发小学生作文兴趣

最近,相关人士在小学做了一项抽样调查,"你最喜欢的课程"中,语文的得票率仅为30%,对相关内容做进一步调查,语文得票率低的根本原因是"作文",大多数学生不喜欢作文,更有甚者,对作文已经到了畏惧的程度。语文作为基础学科,是学好各科的基础,"作文"是语文综合素质的全面体现。提高小学语文作文水平,已经到了相当紧迫的地步。面对现状,我认为最首要     

《李陵变文》作时作者考论

北图新0866卷《李陵变文》首残尾全,题目是据故事拟补的,敦煌写卷中只存此一本。关于《李陵变文》的创作时代,笔者以为《李陵变文》是唐代河西陷蕃时期的作品,上限可定在786年,并且《李陵变文》的产生时代与《王昭君变文》相近;其作者应为敦煌陷蕃地区的文人。     

语文素质教育之我见

在语文教学中开展素质教育，不仅能使学生加深对所学知识的认识，提高熟练运用的能力，而且能使学生在语文教学中学到更多的知识充实自己的头脑。教学多年来，我对语文教育也略有所想，下面将自己的体会写出来，与广大同仁交流。     

使用广泛的“出”

上期介绍了互为反义的"进"与"退"的常用搭配用法,其实"进"与"出"也同样互为反义,本期再将"出"的常用搭配用法罗列于后作参考。1.出城go out of town2.出考题set the paper/set the examination questions3.出主意offer advice/supply ideas/make suggestions     

关于12的神奇特征（续八）

本文给出数字12的神奇特征。     

努力提高小组合作学习的实效——对一节初中物理汇报课的反思

去年12月，我校部分物理教师赴玉林观摩广西中学物理优质课比赛。在比赛中，各参赛选手纷纷使出浑身解数，给大家奉献了精彩纷呈的物理课。这些课均采用小组合作学习方式，课堂上师生交流讨论热烈，学生积极动手实验，回答问题正确率高，教学效果非常好。     

因工作而热爱生命

于是,一位农夫说:"跟我们说说工作吧。"他回答:人们工作,是为了可以紧跟天地万物的步伐。因为蹉跎岁月会让你们成为四季的陌客,让你们离散于生命队伍之外,而这队伍正庄重而自豪地走向永生。     

授人以鱼,不如授人以渔——浅谈如何提高小学生的习作水平

作文教学是语文教学的重中之重,但学生往往"谈写色变",一铺开稿纸,便茫然失措,无话可说,有话不知怎样表达,即使教师进行了写作技巧指导,也难见一篇好的文章,其中,"语言匮乏、枯燥"是学生不喜欢也不愿意写作文的一个重要原因,怎样才能解决这个问题,写出精彩、感人的文章呢?下面我结合作文教学谈几点做法。一、排除学生消极情绪,激发学生写作兴趣爱因斯坦说过:"我认为:对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远超过责任感。"确实,兴趣作为一种带有积