鲁迅作品的第一个“责任编辑”

鲁迅在现代文坛久负盛名,但却很少会有人把他在文坛崭露头角和一个河南女人的名字联系在一起,她就是河南的豪门女杰马青霞。在某种意义上说,她是鲁迅的伯乐,正是她慧眼识才,发现了鲁迅超凡的才华,并把奠定他在现代文     

作文教学不能忽视学生批改

随着新课程改革的进行和教学领域的开放,作文教学普遍受到重视,表面上作文教学呈现出前所未有的活跃局面,但学生的作文水平并没有得到实质性的提高。其中一个很重要的原因就是“让学生自己批改作文”这一点没有得到广大教师的重视。在这里我想谈谈对这一问题的看法。     

培养报道员舆论引导能力——第二炮兵某旅政委杨良勤访谈录

胡主席在人民日报社考察工作时指出：要把提高舆论引导能力放在突出位置,进行深入研究,拿出切实措施,取得新的成效。     

编辑应从观众的视角编辑新闻

观众在收看电视节目时,对于新奇的、少见的、趣味的、冲突矛盾的、悬疑的,总是抱有较高的兴趣,因此图像编辑在对于新闻图像的选择、同期声的应用、音乐的选用、后期特技的叠加等后期编排制作时,就应该带着这样的问题：如果我是观众,我希望从这一条新闻中看到什么？如果我是观众,我对哪一个或那一段素材最感兴趣？带着这样的疑问,我们可以快速、高效、高质的制作新闻。     

浅谈提高小学生作文水平的对策

小学生对作文课不感兴趣,怕写作文是普遍现象。学生不会写自己想写的东西,写出来的是大堆空话、套话和假话。相当一部分学生是为教师而写作,没有自己的真情实感,更谈不上有自己的独到见解。本文在对造成这种现象的原因进行分析的基础上提出了解决措施。     

“仿作”会成为作文速成之捷径吗？

今年江苏一名考生的高考作文获得了语文阅卷组的专家们的高度评价,经媒体公布后不久,这篇文章在网上被指抄袭。一位不愿意透露姓名的专家比对两篇文章后表态——“严格意义上来说,‘抄袭’还算不上,应该是‘仿作’。”而“被抄袭”的原作者、散文作家李汉荣则反复强调：“孩子们考大学不容易,千万别因为这件事而影响了孩子的前途。”     

第5次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第15届全国体育院校学报研究会年会纪要

由中国体育科学学会主办 ,沈阳体育学院承办的第 5次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第 15届全国体育院校学报研究会年会 ,于 2 0 0 3年 12月 19～ 2 3日在沈阳举行。来自全国体育学术期刊编辑部及有关方面的代表 80余人参加了会议。中国体育科学学会副理事长、国家体育总局科教司司长史康成 ,中国体育战略发展研究会秘书长、原国家体育总局政策法规司司长谢琼桓 ,中国体育科学学会副秘书长、国家体育总局政策法规司助理巡视员张天白 ,中国体育科学学会副秘书长、国家体育总局科研所学会处处长祝莉 ,原中国高校自然科学学报研究会副理事长朱诚…     

把握语言张力 提高作文水平

一篇美文不光注重结构的构思,更应注重语言的把握。如果我们在指导学生作文时,不仅注意要有一个好的构思,而且要大胆地用好语言,把握好语言的张力,那么学生的作文水平将会有很大的提高。     

四年级作文批改之小见

小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节。是提高学生作文水平的一种重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求,针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法。及时有效地对学生习作进行批改,促进小学生作文水平的不断提高。     

地方网站在重大报道中的“作”与“为”

过去,引导社会舆论的任务主要由传统媒体承担,随着网络的迅速发展和网民的急剧增加,互联网传播的影响越来越大,地方新闻网站虽然开始介入重大活动的宣传报道,一些部门和单位遇到棘手问题时,也会主动求助于网络媒体。但是,从总体上说,往往是充当配角。