神州学人：一份具有“全球”影响的期刊

从２０世纪卯年代开始与《神州学人》在海外不期而遇,我便成为这本杂志的读者,也作为作者写过自己的感想和见闻,还被当作采访对象报道过。转眼间１０多年过去了,《神州学人》也已经走过了１５年的历程。可以说《神州学人》伴着很多留学人员     

将市场的观念引入高校办学机制

21世纪的高等教育面临着很多的机遇和挑战，新的人才市场形势给高校提出了更高的要求，要想使培养出来的毕业生真正满足社会的需要，必须首先了解社会，以市场为导向，树立新的办学理念，将“市场的观念”引入高校办学机制。     

就业风向标

中国高管人才缺口十五倍；兼职会计师市场需求回暖；美术人才走俏游戏市场；康复人才仅满足1/70需求；“人才派遣”五年内年增25%；各类翻译人才全线告急；广州打造“金牌导游”。     

政府在创业板市场设立中的角色探讨

政府在创业板市场设立中究竟应扮演哪种角色一直是理论界争论的热点,本文从创业板市场的特征入手,并从政府角色不当的反面分析,得出政府应当弱化其干预职能,尤其是要减少直接干预,最后对政府在创业板市场设立中的角色提出一些可行性建议。     

走向世界的资本主义市场（15-20世纪初）

课标定位（对学习内容的定位） （1）概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实．认识地理大发现对世界市场形成的意义。     

创业路上，知败而后工

如今,大学毕业生一年年激增,工作越来越难找,就业不容易,自主创业更难,一不小心就有可能败走麦城。大学毕业生晓惠对此深有感触——大学创业不欢而散我出生在广西大瑶山一个贫困山村,1998年考入广州暨南大学。入学之初,我曾为自己的贫穷而流泪,但我没有自卑,我希望用自己的智慧     

新源草原旅游业发展的理性思考

本以新源草原旅游业的发展，从坚持可持续发展战略，加强旅游产品的包装，客源市场的开发，基础设施建设及旅游企业的介入，从理性思考上进行了探讨。     

加入WTO后我国教育面临的形势与发展

加入WTO给中国教育带来极大的冲击，政府的教育职能、教育资源都发生了新的变化，教育结构可能不能适应新的经济结构，对此，教育必须进行全方位的改革，改革内容包括：教育服务市场化，教育资源配置市场化，建构终身教育体系。确立新的培养目标，创造新的教育模式。     

全面认识知识经济和国家创新体系——来自人文社会科学家的观点

“知识经济”取代“工业经济”不仅表现为人力资本多于实物资本，高科技含量大于低科技含量，服务性产品比重大于制造业产品。它的更重要特征在于在提高产品、市场的文化含量的同时，也使思想文化产品化、市场化——文化市场成为传统市场的一个越来越重要的组成部分。[编者按]     

以经营理念办好高职学院

当前，高等职业教育已经呈现出由规模扩张转向注重经营和树立教育品牌的发展态势，我院在近几年的办学实践中，在这方面进行了一些积极的探索。