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正6月20日下午,周恩来红军小学"红军娃"剧场内座无虚席,中国军事科学学会常务理事兼国际军事分会会长、博士生导师、原中央调查部部长罗青长之子罗援少将应邀宣讲周恩来精神。同时与罗将军一起走进周恩来红军小学的还有人民日报社文化事业中心影视部主任、开国上将朱良才(黄洋界保卫战领导人、《朱德的扁担》作者)之子朱新春、之女朱筱秋,中共党史及抗美援朝战史学者、名将蔡长元之子蔡小心等老一辈无产阶级革命家的后代。 相似文献
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《大江保卫战》记叙的是1998年解放军英勇抗洪的情景。课文感情真挚、语言优美,对抗洪抢险的解放军战士的赞美之情溢于言表,让人感觉回味无穷。这是一篇对学生进行情感熏陶、语言品味、人格影响的好教材。 相似文献
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听了须惠琴老师上《大江保卫战》的课后,我的感受很深。在教学中,须惠琴老师始终以情感为主线,以多媒体作为教辅手段,引导学生走进文本、研读感悟,并立足文本、拓展文本,与文本进行生命的对话和交流。一、"抠"语句",悟"形象整个教学过程,须老师始终抓住课文中折射战士 相似文献
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曾涛编 《历史教学(高校版)》2008,(2):49-49
莫斯科保卫战从1941年9月30日持续到1942年4月20日,两军参战人数在某些阶段达到700万,是斯大林格勒保卫战人数的2倍,两军损失人数也是斯大林格勒保卫战的2倍,丧生、失踪、被俘或严重受伤人数达250万,其中苏联方面为190万。在战争结束后,朱可夫元帅曾命令其副官粗略统计一下部队的损失人数,当副官将数据呈报他时,朱可夫立即命令:隐瞒起来不准给任何人看。 相似文献
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这是我教学《大江保卫战》一课的片段。
师:上堂课我们初步学习了这篇课文,相信同学们一定对这篇文章有了一定的了解。谁能用一个词来表达文章带给自己的感受? 相似文献
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<正>6月20日下午,周恩来红军小学"红军娃"剧场内座无虚席,中国军事科学学会常务理事兼国际军事分会会长、博士生导师、原中央调查部部长罗青长之子罗援少将应邀宣讲周恩来精神。同时与罗将军一起走进周恩来红军小学的还有人民日报社文化事业中心影视部主任、开国上将朱良才(黄洋界保卫战领导人、《朱德的扁担》作者)之子朱新春、之女朱筱秋,中共党史及抗美援朝战史学者、名将蔡长元之子蔡小心等老一辈无产阶级革命家的后代。 相似文献