保护古镇 传承民俗 促进旅游发展

名城古镇具有历史文化、旅游开发等方面的价值，保护和开发名城古镇，要处理好保护、传承和旅游产业的互动关系，建议要科学地制定古镇保护、利用、开发规划；要抓住自身特色，准确定位，发挥创意；要理顺体制，转变机制，以旅游业推进城镇化。     

互动渐进式综合实训模式探析——高职统计学原理实训教学的体会

统计学原理是高职院校财经管理类专业一门必开的"技能基础"课,因此,必须加强统计基本技能的训练。对如何加强综合统计基本技能的训练,笔者提出了互动渐进式综合实训模式,旨在提高统计学原理的教学效果,培养高职学生的统计基本技能。     

高职会计学原理课程达标考核的研究与实践

会计学原理课程达标考核是该门课程教学评价的一种模式。这种评价模式反映了一门课程教学过程、教学活动的本质要求。达标考核评价模式包括达标考核方案设计和达标考核实施两个环节。达标考核方案设计的核心内容是将该门课程的教学目标具体化。将教学目标具体化的方法是先确定考核评价的内容体系,再给考核评价的内容确定分值及比重,最后用图表将内容和分值及比重表现出来。达标考核的实施会增强教学的目标性、增强教学评价的科学性和增强学习的主动性。     

对我国宪法确立私有财产权保护原则的评析

十届全国人大第二次会议通过了宪法第四次修正案，第一次以宪法的形式确定了私有财产权不可侵犯的基本原则，这进一步提升了私有财产的法律地位，扩大了私有财产的范围，并为进一步完善私有财产的征收、征用制度提供了宪法依据。这是发展社会主义市场经济的客观需要和建设社会主义法治国家的内在要求。     

图书馆业务与复制权的保护

一、复制权与图书馆业务的关系根据我国《著作权法》第十条规定,复制权是著作财产权中的一项权利,一般是指复制作品的权利。复制权是作者首要的基本的专有权利,作者行使著作权(版权)亦集中体现在复制权上,因为复制是使作品能够广泛传播和使用的重要手段。当然,     

体操教学中如何正确运用保护与帮助

保护与帮助是体操教学的特点,也是一种最有效的教学方法。正确地运用保护帮助,有助于减轻练习者的心理负担和身体负担,使学生消除顾虑,增强学习信心,便于尽快地建立正确的动作概念,掌握动作技术,提高动作质量。因此,保护与帮助贯穿在体操教学的始终。教师运用保护与帮助的能力是教师业务素质的重要体现,教材中每个动作都有保护帮助的说明,但在实际操作中还应注意使用的灵活性,在平常教学中,正确运用保护与帮助,应注意以下几点:     

郑振铎等人致旧中央图书馆的秘密报告

1982年9月,我在北京图书馆特藏部查阅资料时,极其欣喜地发现了被装订成五大册、题为《木音》的二百七十多封郑振铎先生1940、1941年致张寿镛先生的信。研读之下,我首次知道了在任何文章中都还没有被人写到过的一个神圣的秘密组织的名称:“文献保存同志会”。当年,以郑振铎为中心的这个同志会,在祖国危亡关头,为了保卫中华民族的珍贵文献不被劫夺、外流和毁坏,进行了     

四川省档案馆库房温湿度控制与调节探讨

本从作10年来记录的大量第一手资料入手、分析、总结了以四川成都地区为代表的典型高温高湿气候的华中气候区档案库房温湿度周期性变化的规律。     

近五年我国图书馆信息资源建设研究综述

总结了近五年来我国图书馆信息资源建设研究与实践取得的进展，并对今后的发展进行展望。