浅谈城市道路绿化设计——以淮南市为例

城市道路绿化是城市绿地系统的重要组成部分,也是城市文明的重要标志之一。良好的道路绿化不仅可以丰富道路的景观,还能增加街景的艺术性,使城市面貌焕然一新。从城市道路绿化设计原则、结合淮南市主要道路的植物选择与配置进行分析和总结,以期为城市道路绿化设计提供参考。     

忧通胀之后是忧增长?——2010年基金四季报解读

4季度末基金仓位维持在高水位基金维持了高仓位。我们统计了偏股型基金仓位(普通股票型+偏股混合型),整体性的仓位依然在83%。公募基金维持了高仓位的格局,说明在10年底基金的态度是相对乐观的。     

从资金再配置角度看市场

"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂",唐人杜牧的一首诗尤为清明节添了些许肃杀的气氛。而从年初开始,直至清明节后,沪深指数始终蹒跚而行,而周二大跌之后,看空之声也是不绝于耳。不过,清明节又叫踏青节,节后正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青一说。作为证券市场的参与者们,如果能够从资金再配     

Space- and time-efficient approach for virtual machine provisioning

As a new promising paradigm, cloud computing can make good use of economics of scale and elastically deliver almost any IT related services on demand. Nevertheless, one of the key problems remaining in cloud computing is related to virtual machine images, which require a great amount of space/time to reposit/provision, especially with diverse requests from thousands of users simultaneously. In this paper, by using the splitting and eliminating redundant data techniques, a space and time efficient approach for virtual machines is proposed. The experiments demonstrate that, compared with existing solutions, our approach can conserve more disk space and speed up the provisioning of virtual machines.     

党的执政资源及其拓展、优化

执政资源概念和理论的提出是党的执政理论建设的重大创新。执政资源的科学运用关系到党执政目标的顺利实现和执政地位的长久稳固。在新形势下,党的执政资源面临着一系列新的挑战。党要顺应时代发展,把握执政规律,增强执政能力,就必须重视执政资源问题研究。     

《基础会计》与《会计电算化》课程的互动教学探索

知识经济快速发展的新世纪里,技工院校中高职会计专业教育不仅在明确培养目标的基础上,架建专业知识结构,加强专业课程建设,优化配置课程内容,以适应就业市场对该类人才的需。因此,对以就业为导向的中高职技工学院会计专业的基础课程设置模式进行探讨,有助于提出以就业为导向的课程设置模式的实施方案。本文根据中高职会计专业的两门基础课程《会计基础》与《会计电算化》的教学实际情况,从教学目标、教学内容、教学方法等方面展开探索。     

加强统筹优化资源

改革开放以来，特别是 1994年广东省教育工作会议召开以来，江门市委、市政府坚持落实教育优先发展的战略地位，在大力推进各类教育持续、协调、健康发展的同时，始终坚持把职业教育纳入地方社会经济改革与发展的总体部署之中，始终坚持对全市职业教育加强统筹、政策扶持、整体推进，取得显著成效。目前全市职业教育已初步构建起了以高等职业教育为龙头、中等职业教育和成人教育为主体、职前教育与职后培训并举的地方职业教育体系。截止 2000年底全市有高等职业技术学院 1所，高级职业技术培训学院 1所，各类中等职业学校 86所，其中，国家…     

沈阳市全新整合师资

沈阳市教育局提出，经过三至六年的师资流动。力争实现城区中小学教师资源基本均衡配置。今秋新学期开学时，沈阳城区250多所中小学的师资将通过换岗来一次全新整合，1977名中小学教师告别了原学校，到新学校任教。     

视觉与室内色彩配置

色彩，唤起人的第一视觉作用。本文阐述了色彩特点和在室内设计中的重要性及其对人的影响力量，并在此基础上，从视觉的角度，探讨了色彩配置的方法及要旨。     

冲突·独立·互补:研究型大学教师教学行为与科研表现间关系的实证研究

长期以来,教学和科研作为高等院校和教师所肩负的两大职能,两者间关系饱受争议.由于近年高校教师"重研轻教"现象的凸显、教师人事管理改革中教学与科研分岗制度的推进,厘清教学和科研之间关系对促进教师发展、提升高等教育人才培养质量均具重要意义.本文利用高校教师调查数据,聚焦研究型大学教师群体,考察教学和科研之间的关系.研究发现:(1)我国研究型大学教师自我职能定位与行为选择之间存在矛盾冲突,将近80%的教师认同自身教学与科研的双重职能或将教学作为首要职能,但从个体行为层面来看,教师的时间投入存在明显的"重研轻教"倾向;(2)在研究型大学教师的本科教学行为中,创新型教学模式的应用频度已高于传统的规制型教学模式,但存在着学科间和不同教师群体间的差异;(3)分位数回归结果不仅验证了教学与科研之间的非线性关系,同时发现教师科研产出与本科教学行为之间存在"顶端互促效应",即在科研产出的高端群体中,规制型教学行为对科研产出形成抑制效应,而创新型教学行为与科研产出之间存在协同促进的关系.