世界充满了“文案”味儿

我去年写过一篇评论《我不是小编,我写的不是文案》,批评社交媒体对新闻专业价值的谋杀,生产者"小编化",新闻内容"文案化"。"文案"本来是商业系统的一个概念,用来表现策划者已经制定的创意策略,以语辞、说辞、修辞进行广告信息内容表现,以推广和营销为目的。时间过去不过一年多,如今不仅媒体内容被"文案"所"殖民",我们的日常话语也充满了"文案"味儿。     

Web信息内容集成研究

讨论了信息构建和集成的概念,基于信息构建的Web信息内容集成的目标,信息片断集成原理和信息结构构筑原则。     

新媒体时代的重大主题宣传探析

宣传工作是我党的“法宝”,战争年代,依靠宣传发动群众,取得革命胜利;建设时期,依靠宣传凝心聚力,统战群团。随着媒介环境的改变和传播生态的变化,宣传工作面临新的挑战,习近平总书记指出“互联网正在媒体领域催发一场前所未有的变革”,“要顺应互联网发展大势,勇于创新、勇于变革,利用互联网特点和优势,推进理念、内容、手段、体制机制等全方位创新”,“要研究把握现代新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维和一体化发展理念,推动各种媒介资源、生产要素有效整合,推动信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍共享融通”。     

深度挖掘 巧妙处理——从广东高考化学主观题谈信息的加工处理

高考命题重视在实际问题情境中考查学生的能力．而不是放在知识点的简单记忆和重现上，这就对学生信息加工处理能力提出了特别高的要求。在信息加工处理过程中．在如何领会信息给予的目的和意图．如何把握信息与问题之间的内在联系等问题上，不能只顾削尖了头往里面死钻．不能只往一条路上去想，而应该活跃思维，讲究策略和智慧．做到既能钻得进去，又能跳得出来。一、提取有用信息在试题所给信息中，由于要体现信息本身的逻辑性和系统性，所以信息内容往往比较丰富和宽泛。对于解题来说，其中有些信息是有用的，有些信息甚至会产生干扰。如何提取有用信息？信息是为解答问题服务的，从问题解答的需要回到信息的处理，就能找到有意义和价值的信息了。     

我和“班班通”

多媒体“班班通”工程从较严格的定义来说是一项包括课程资源开发、传输使用及教育教学等项内容的系统工程。较通俗地说，“班班通”则指在学校的每间教室配备计算机、接人互联网。“班班通”对于实现教育初步现代化，促进教育的跨越式发展具有重大意义。多媒体技术在小学语文课堂教学中为学生提供了文本、声音、视频和多种形式的信息内容。     

社会性软件及其在教学活动中的应用研究

一、引言在人类发展历史上,信息和知识的传播媒介不断在发生变化,这种变化受到技术不断发展的影响,同时反过来又改变着信息的传播方式。今天,网络媒介已经成为人们公认的社会现象,而社会性软件作为一种新的网络媒介已经成为进行传播和交互信息与知识的重要工     

论当今传播环境下的媒介素养教育

进入二十一世纪,随着科技发展的日新月异,尤其是互联网时代的到来,信息传播手段层出不穷,传播方式不断丰富,包括报纸、杂志、广播、电影、电视、音像、网络、电信、卫星通讯等在内的各类传播工具,实现了对受众的全面覆盖及最佳传播效果。同时,由于庞大的传播队伍媒介素养教育水平参差不齐,虚假新闻、有偿新闻、低俗新闻等层出不穷,严重侵...     

电子档案网络安全问题的解决措施

电子档案的网络安全是指在网络环境下,能够确保电子档案的保密性、完整性和可用性。其中,保密性是指电子档案在传输和访问的过程中,即使被截取,电子档案的信息内容也不会泄露;完整性是指电子档案的数据、结构、背景信息等内容在网络环境下进行传输和利用时,不会发生缺损、篡改或者恶意删除;     

新媒体时代的“把关”问题

美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因,1947年在《群体生活的渠道》一书中系统论述了“把关”问题。他认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。     

互联网环境下按需出版优势发展的思路

我国的按需出版目前还处在实践探索阶段,有关按需出版的概念界定还存在分歧。由于数字化技术和互联网的发展,数字化印刷技术的改进,图书的单本印制或远距离复制传输成为可能,这种按需出版也被称为按需印刷或即时印刷。按需出版经常与数字出版、网络出版相提并论,这也突破了传统的出版概念。本文拟从按需出版的本质出发,探讨读者因市场上难以获取或不便自制而主动向出版商提出版权内容需求,