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一、直观法与语言法直观法是由教师做示范或演示直观教具,通过视觉去感知所学动作的外部表象,建立完整的技术动作概念。在教学时,应注意下列几点:1.技术动作准确、舒展、优美,既给学生建立正确完整技术动作形象,又对学生起到积极的引导练习作用。2.依照技术动作技能形成的特点, 相似文献
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对新课程环境下教育技术媒体的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
谯小兵 《成都教育学院学报》2004,18(6):61-62
新一轮课程改革对教师的教学提出了更新教学观念、改革教学方式的要求,作为教师如何来适应这一要求,文章从教学中对教学技术媒体的认识及运用等方面做了一些探讨. 相似文献
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东方国际原创动画漫画艺术大赛刚刚落下帷幕,2004北京动漫嘉年华活动又挟带惊人声势席卷而来。多年来一直处于边缘地带的动漫文化,从未像今天这般受大众瞩目。在嘉年华活动现场,随处可见来自全国各地的 FANS,其狂热度不下当年流行音乐兴起时的追星族。 看来,中国的动漫产业开始呈现欣欣向荣趋势,这种极富生命力的新兴文化广受年轻一代欢迎,颇具主导未来时尚的潜力。一旦深究,问题随之显现——毋庸讳言,目前第一动漫大国是日本,日本动漫占据国际市场近 80%的份额,动漫界的东洋风潮不可避免地波及我国,对 FANS们的爱好、取向、思维方式,甚… 相似文献
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<正> 在社会主义市场经济条件下,人们对期刊文献信息的需求日益提高。如何保证一定的期刊收藏量,如何最大限度地开发和利用这一宝贵的期刊信息源,已成为广大期刊工作者目前最为关注和亟待解决的热点问题。1993年5月25日~31日在江西师范大学隆重举行了全国高校图书馆第四次期刊工作研讨会,对这一问题进行了广泛而富有成效的讨论,在以下方面取得了一定的共识。 相似文献
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1000.
薛进军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
根据各种经济增长理论之间的内在联系,可以将经济增长理论划分为“资本积累决定论”、“技术进步决定论”、“人力资本决定论”和“知识积累决定论”四条发展主线。它们反映了各种经济增长理论之间的继承、发展、否定或补充的延续关系。 相似文献