《林教头风雪山神庙》教学设计

《林教头风雪山神庙》是人教版高中语文第四册第六课。作为中国古典小说《水浒传》的节选部分,教学重点是对林冲思想性格的分析。就这篇文章的人物而言,其思想性格处于动态变化进程中,从最初形成的逆来顺受、随遇而安、委曲求全、软弱善良到最后的奋起反抗,其间的情节不断推动着其性格的变化,而这一点正是教学的难点。为此,我设计了两个情景“假设”,帮助学生揣摩人物心理,剖析人物性格的变化历程。     

再读《阿Q正传》引起的思考

鲁迅先生一九二一年十二月写的《阿Q正传》发表已经八十七年了,记得三十多年前上中学时读这篇小说觉得阿Q很好笑,很滑稽;步入社会后,再读这篇     

2007中国教育年会胜利闭幕

近日,由优学网、中国教育信息网、中华网、校内网及特约中国教育新闻网、中青在线、学英语报社、爱词霸携手全国80家主流媒体联合打造“2007中国教育年会暨优学网第二届‘领跑2008’年度教育总评榜”在北京举行。教育部原副部长、国家教委原副主任柳斌、教育部基础教育司原司长王文湛、原国家教委专职委员、国家副总督学、教育专家委员会会长郭福昌等领导出席会议。     

通辽科技信息网门户网站建设之思考

在信息构建的基础上,分析了比较有代表性的门户网站通辽科技信息网,指出了通辽科技信息网站在信息构建上的问题,最后提出了解决对策.     

学生社会情感能力的国际比较:现状、影响及培养路径 ——基于OECD的调查

经济合作与发展组织近期发布了首个国际性的学生社会情感能力调查结果(简称SSES调查),来自中国苏州、芬兰赫尔辛基、加拿大渥太华等10个城市参加了调查.每个城市随机选取了10岁和15岁年龄段的学生各3000名.调查采用"大五人格模型"测量包括好奇心、创造性等15项社会情感能力,并比较了不同性别、年龄和家庭社会经济背景的学生各项能力的差异,还实证分析了不同社会情感能力对学生学业表现和心理健康的影响.调查结果为教育决策者、学校和教师提供了提升整体育人效果的思路和路径,包括关注学生社会情感能力发展的性别差异;科学引导家长,推动家校协同帮助学生顺利度过青春期;加大社会情感教育课程和教学的渗透,归纳和提炼教师智慧与经验,丰富学科德育理论和形成实践典范;重视教育评价的完整性,处理好多重教育目标的评价冲突,构建促进学生学习的评价体系.     

姚鼐的“古文辞”思想及其实践——《古文辞类纂》选辞赋的文章学意义

《古文辞类纂》中"辞赋类"和"哀祭类"共选78篇辞赋。从选本所分13文类来看,姚鼐在古文选本中选辞赋,并未关注赋之"体",没有表现出明确的赋体意识。由这78篇辞赋文本特征可见,古文家姚鼐更重视辞赋之"辞"和"用",所选辞赋皆存"韵格"。姚鼐《古文辞类纂》大量选录辞赋,体现了古文家的辞用意识,使"古文"发展为"古文辞",以选本方式实践了融通文体、超越义法、重视境界等"古文辞"思想。     

一种快速的批处理造格算法

由于概念格自身的特点，它的应用越来越广泛，然而因为它自身的完备性，造格成了约束其在实践中应用的瓶颈。本文根据概念格内在的性质，提出了三步追格算法。首先求属性的对象集；其次根据步骤一找出概念格的所有概念；第三按照概念的对象数量的多少排序造格。     

光通信技术在宽带信息网中的应用

一、光通信的发展 随着Internet业务和多媒体应用的快速发展，数据通信业务正在超过传统话音业务，这对通信网络的容量来说是一个巨大的挑战。自光纤通信技术出现以来，其为综合传送各种信息业务提供了必要的带宽和传输质量，也使传输成本大大下降。现在光通信在整个通信行业中的地位越来越重要，已经成为世界通信技术和市场的制高点。     

强化专业信息网功能，提高企业科技管理水平

分析了专业信息网的特点及其管理措施，指出专业信息网在提高科技管理水平的作用。     

有关土工格室在公路建设中的应用探讨

土工格室是用聚合物通过连续热加工方法制成的蜂窝状三维结构。可以在运输和贮存时缩叠起来，施工时再打开使用。张开的土工格室可保持形状不变，并者效地固限每个格室内的填料。可以大大提高土基的承载力，广泛用于软土地基加固和防护工程。首先从土工格室的特点、工作原理的角度分析了圭i格室应用在高速公路上的可行性，并提出了土工格室的具体施工方法。