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体育素质教育体系的构想 总被引:1,自引:0,他引:1
采用理论与实践相结合的方法,对体育素质教育进行研究,并构建素质教育体系,为全面推进素质教育提供理论依据。 相似文献
212.
为学习贯彻落实党的十六届三中全会精神,特别是《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,探讨在辽宁如何逐步构筑科学有效的信用档案管理体系,使档案工作更好地为辽宁老工业基地振兴服务,辽宁省档案局邀请有关领导及部分专家学者,就信用档案的定义及范围、信用 相似文献
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对教育理想与现实的矛盾问题.我的第一个观点是。“知识改变命运.教育引领未来”。许多群众对子女的教育不惜金钱.不惜心血和汗水.所求无非是子女将来能立足、有发展、有出息。他们的这种“改变命运”的追求理所当然.合情合理.无可厚非。但是.一座城市、一个地区甚至一个国家的教育体系都围绕高考升学这个目标来运转.这是教育的悲哀.也是民族的灾难。 相似文献
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论体育教育专业田径课程与教学的整体改革 总被引:4,自引:0,他引:4
分析了当前高等体育教育专业田径课程的教学现状,揭示了存在问题的根源,并根据素质教育和21世纪对人才培养规格的要求,提出了构建体育教育专业田径课程教学新体系框架的基本思路。 相似文献
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试论体育运动的分类体系 总被引:3,自引:0,他引:3
本文将体育运动划分为竞技体育、健身体育(或称保健体育)、医疗体育(或称康复体育)三个支系,各支系还可按其属性特征逐级划分下去。这种分类有利于理顺各种关系,有利于体育运动的发展,有利于体育科学的进步。 相似文献
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