关于最优化问题的一堂复习课

在高三综合复习阶段，复习课质量的高低与例题的选取以及上课的方式方法等有着直接的联系．对于一个热点问题——函数模型的最优化问题，本人上了一堂只有一个例题的复习课，现将这堂复习课的设计和分析实录如下。     

初中数学模型方法教学的尝试

在平时教学中,对重大的数学概念、原理的产生与发展过程,笔者均以概念、原理的意象为背景,抓住问题的本质,引导学生作探索,在理解上下功夫;在解决问题的过程中引导学生从方法论上作概括,同时十分重视师生情感交流,转变学生对数学的态度,激发情趣,调动学习的积极性.在初中起始阶段曾反复进行方     

油动固定翼模型飞机机型的选择

近年来，随着经济的发展，遥控模型运动开始普及。油动遥控固定翼模型飞机以其独特的魅力吸引着众多的模型爱好者。面对种类繁多的模型，爱好者只有作出正确的选择才能充分享受模型的乐趣。目前，大多数普通爱好者是以娱乐和消遣为目的，因此在选择油动固定翼机型时，性价比和使用方便成为首要关注的问题。很多模型爱好者采取了购买半成品机（ARF——Almostreadytofly）套材自己组装的方式。     

重视模型的直观教学培养解题能力初探

利用模型进行直观教学,是丰富学生的空间想象能力,提高学生的解题能力的有效方法.     

激励与企业绩效关系模型研究--兼论国有企业改革

论述了在各种环境因素一定的前提下，企业绩效的取和取决于企业绩效目标的确定性以及基于企业绩效的对经营者的激励。激励的实施必须基于者努力的成果，实现企业目标的程度才是有效的。正确判明经营者的努力成果实现企业目标的程度，需要建立科学、合理的企业目标的指标体系以及地在获取充分信息基础上进行的公正、公平的考核、评价。     

对正脚背踢球技术最佳程序化教学设计的实验研究

运用模糊数学理论进行多因素评价、多层次量化优选足球技术教学手段得出决策信息的基础上 ,根据系统科学理论进行最佳程序教法的设计与实践操作的可行性研究 ,经实践证明该建模方法是切实可行的