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992.
同化教科书,表现在认知、智慧层面.教师要把握教科书的内蕴;表现在人格、心灵层面,教师要认同教科书所承载、充盈的主流价值观.作为品德教师.一定要下功夫修炼.既要提升解读教科书的功力,又要有高尚的人格、高尚的情感. 相似文献
993.
同化教科书,表现在认知、智慧层面,教师要把握教科书的内蕴;表现在人格、心灵层面,教师要认同教科书所承我、充盈的主流价值观。作为品德教师,一定要下功夫修炼,既要提升解读教科书的功力,又要有高尚的人格、高尚的情感。 相似文献
994.
新时期高校大学生思想和行为展现出新的特点,大学生思想政治教育和成才教育面临新的挑战。因此高校班主任要加强“五心”修炼,切实做好高校班主任工作,这样才能适应高等教育发展要求,为社会培养更多的有用人才。 相似文献
995.
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谢瀑 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(1):85-87
"领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道",这是世界上"领导力"权威学者对"领导力"无处不在而又难以说清的真切描述。通过"本体"与"本质"的关系对"领导力"的概念进行辨析,运用行为学对"领导力"的内涵进行挖掘,按照行为的基本原理探讨"领导力"修炼,是跨学科认识、理解"领导力"理论的一种尝试。 相似文献
998.
小天 《初中生世界(初三物理版)》2010,(5):40-42
距离2010年南非世界杯开幕已不足一个月的时间了.世界足坛的32大门派在闭关修炼后终于陆续出关.他们究竟又练就了何种杀招?在各自掌门人的带领下.江湖将又刮起一阵血雨腥风…… 相似文献
999.
孔子说:"君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义."(<论语·季氏>)"九思"是孔子对君子如何修炼的精辟诠释.如果把它移植到学校管理上,那就是对校长提出了九项修炼. 相似文献
1000.
立体几何中的很多问题都可用法向量来解决,使复杂的逻辑推理证明变成简单的程序化算法,使问题简单化,但须注意建立空间坐标系的条件。如用法向量来解决线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直、点面距离、线面距离、面面距离、异面直线距离、二面角的平面角等问题来说明法向量在立体几何中的重要作用。在此,我谨将教学中的一些体会归纳如下,以求抛砖引玉。 相似文献