央企地产重组：难以入口的盛宴？

从“免费”到“有偿”的背后说明，在央企地产重组久久未获进展的情况下，国资委和相关企业都在开始调整重组模式[编者按]     

出版教育卡在哪里

目前,中国的经济转型已到提速阶段,在经济成分和部门的迅速分化重组中,出版业的变化是令人关注的热点.全国有五十余家大学先后成立了编辑出版专业,表达了在这一问题上入们的共识.但是,尽管出版业近十年来发生了一系列重大变化,但业内人士对编辑出版专业学生的低认同度,始终未见根本变化.这促使出版教育界认真思考:我们的出版教育究竟发生了什么问题?什么样的出版教育才能适应日益发展的出版需要?笔者想提出以下看法:     

论报业的联合之道

现代企业理论认为，“最有竞争力的企业不靠竞争，而是靠联合”。在当今竞争白热化的传播市场环境中，一个报社或报业集团要想在市场上占有一席之地，必须学会利用内部与外部两种资源，将自己做大作强。可以说竞争是产生联合的最重要的动因。在这种背景下，一场以资源重组、内容共享、风险共担为特征的联合大戏正在中国报业市场上演。     

谈高校图书馆的管理和机构重组

随着信息技术的进步，近几年西方发达国家的图书馆管理模式发生了很大的变化，国内各大图书馆也不例外。为了革新图书馆的管理以提高服务质量和经济效益，图书馆必须积极而有效地谋求新的观念与管理方法，从以往的传统管理——刚性管理向以人为本的人性化管理——柔性管理转变。从发达国家图书馆和国内一些大馆改革所取得的成效来看，这是一个必然的趋势，其中最具影响的是全面质量管理和再造工程。     

三种可遗传变异类型的比较

1 易位与交叉互换的比较作为可遗传变异的两个重要来源,易位和交叉互换如同两个兄弟,但又有着本质的不同,现将其区别归纳整理如下.1.1 概念易位:染色体的某一片段发生位置改变的染色体突变.易位伴有基因位置的改变.易位发生在一条染色体内时称为移位或染色体内易位;易位发生在两条同源或非同源染色体之间时称为染色体间易位.     

例谈小学语文主题单元教材资源的有效整合与开发策略

小学语文教材都是按主题单元来编排的,为教师创造性地使用教材提供了更广阔的空间,同时对教师解读教材的能力更具挑战性。老师不仅要考虑每篇课文的教学价值,还要全面考虑整个单元的教学价值如何实现,各篇课文如何互为资源、互相补充,并适当拓展教材,使单元主题更凸显,从而提高教学效率。     

中国服装:换董事长重组预期再度点燃

传闻:中国服装(000902)龙川金矿重组即将重启。记者连线:中国服装证券部工作人员称,很多投资者都在问董事长换人是否和重组有关,但主要原因是大股东恒天集团为了理顺治理结构,中国服装集团和上市公司都是恒天旗下的二级公司。前董事长梁勇提出辞职申请不到1个月,中国服装便迎来了新董事长乔雨。由于后者曾有过资产重组方     

高效数学课堂习材资源的开发

本文提出要开发情境习材、开发实践素材、开发习题素材,从而为提升数学课堂教学整体效益服务。     

建设数字化档案管理系统的实践和体会

本文以燕山石化建设数字化档案管理系统的实践为基础,介绍了燕山石化档案工作实现跨越式发展的两个基础,即专业化重组与数字化档案管理系统的建设,同时也展望了未来的发展趋势——知识管理,希望能为档案同仁提供借鉴。     

优化教学设计,使历史课堂鲜活而生动——论《第一次燃遍全球的战火》的备课

历史教师备课要重视历史知识的线索和前后联系性;要依据学情和教学内容将教材内容大胆重组;要相机引入"时政热点",激发学生学习兴趣,拉近历史与现实的距离;要善于抓住德育契机,达成情感价值观目标;要多借助网络媒体,学习借鉴他人的教学设计、经验、方法为己所用。总之,教师备课既要实践新的理念,又要和谐运用各种新的教学手段以优化历史课堂结构。