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《材料力学》是工科院校的一门重要课程,而求解内力又是该课程的一项重要内容。求解力的方法有多种,其中截面法是一种最基本也是最常用的方法。但在运用此法求解内力时,由于对未知内力方面假设的任意性,学生常常会对内力性质作出错误判定。针对这一问题,笔者在几年教学过程中,经过不断探索研究,总结出一种既能使学生容易掌握又能正确判定内力性质的方法。 相似文献
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人类最古老,最强烈的情感是源于对未知的恐惧,恐惧根植于人内心深处。悲剧《麦克白》正是利用这一点,通过各种符号,向人们展示了一个充满幻觉和奇观的不确定的未知世界,唤起了人们内心深处的恐惧。其中最突出的一个符号是假想的匕首,它复制了时间,模糊了现实世界和想象世界,极大地加深了该剧的恐怖。因此,文章试图借助符号学的理论来全面解读想象匕首这一符号的多重含义,从而来揭示恐怖本质和人类内心世界的本质。 相似文献
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在语文阅读教学中,文章内容是客观有限的,但对内容的挖掘是无限的。如何在有限中寻求无限,走入文本深处,这是个值得探讨的问题。笔者认为张开“假想”的翅膀,创设情境,调动学生潜心体验,是一种非常重要而有效的手段。法国作家雨果说过,想象是人类最美的花朵。在课堂上,精心设置假想型问题,不仅可以拓宽思路,激活思维,充分地走入文本深处,加深对原有内容的理解,还可以有“意外”动态生成,碰撞出很多智慧的火花。 相似文献
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段好运 《淮北职业技术学院学报》2010,9(4):128-130
分析了全面理解刀尖圆弧半径补偿指令含义、正确判定刀尖方位代码位置、合理设定刀尖圆弧半径补偿数值、灵活运用刀尖圆弧半径补偿功能的应用策略与技巧,为在数控车削加工中更好地利用刀尖圆弧半径补偿功能提供参考。 相似文献
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王翰娇 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):40-40
绳的张力属于弹性力,本质上是由原子间或分子间的电磁力引起的,是通过电磁场进行的.设想在张紧的绳索上某位置作一假想的横截面,在假想的横截面两侧绳被分开的两部分互相施加的绳内拉力叫做横截面上的张力.张力的方向沿绳子的方向或沿绳子的切线方向. 相似文献
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白利峰 《天津市教科院学报》2014,(2)
角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,对幼儿想象力、创造力及社会交往能力等方面的发展有很大的促进作用.从幼儿园角色游戏指导中经常存在的一种误区出发,分析了幼儿角色游戏与社会生活的关系,从幼儿发展的角度揭示了“角色游戏展现说”的片面性和不可取性,提出了追求现实性与假想性相统一的科学的教师角色游戏观. 相似文献
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图书的宣传和炒作在经历了前数年大事喧嚷之后,呈现出相对平静(如果不说疲软的话)的态势,从以前没有快感假装快感也要喊,渐到了2011年有了快感也不喊、最多是小哼两声就完事,真正的好书和畅销书还是照样营销和创利,淡定之中,银子并没有少挣。 相似文献
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人本主义更愿意做这样的假想:在一所没有教师的学校里,情形将是什么?学生会因没有教师而缺少道德、缺少秩序、知识贫乏、能力低下,从而沦为动物群体?还是会出现其他的情形? 相似文献