儿童的假想伙伴现象及与心理健康的关系

假想伙伴在学前期儿童中普遍存在,并与儿童多种些心理功能有着密切相关。本文对假想伙伴现象、研究方法和相关研究进行了介绍,试图揭示假想伙伴在学前儿童认知及社会性发展中的作用以及与儿童心理健康的关系。     

基于率失真优化的视频编码研究（英文）

率失真优化技术在视频优化编码中起着重要的作用,广泛地应用于宏块模式决策,优化量化等编码模块中。本文将率失真优化编码与码率控制结合起来进行研究,通过对率失真关系的分析,提出了基于率失真优化的复杂度可分级码率控制算法,并根据缓冲区操作模型的位分配约束条件调整码率控制的位分配过程,从而使得该算法能够在达到码率控制的同时也能取得较高的编码效率,并能保证缓冲区不会发生溢出,然后结合场景变换、图像内容分类等主观质量问题研究,提出一种恒定质量码率控制编码算法。     

父母成长:成就最美的遇见——推荐《遇见孩子,遇见更好的自己》

《遇见孩子,遇见更好的自己》是美国三位教育专家写给父母的一本书。作者认为,父母需要与孩子一同成长,要成为主动型家长,不断反思,谨慎用心,摒弃不正确的教育观念,把握好教育的分寸,提高自我觉察能力,积极参与孩子的成长。这些观点对当今中国父母具有借鉴和启示意义。     

刀尖上的微笑

楼上正读高二的男孩,近来郁郁寡欢。在楼道里和我相遇,平日青春热情的问候变成了点头而过。我好一阵疑惑,莫非他恋爱了?学习跟不上?要么跟父母闹矛盾?一天傍晚,男孩的父母一脸诚恐地走进我家,他们推诿着,几次欲言又止,最终男孩的父亲跟我讲了男孩近来情绪     

给学生经历真实生活的权利

成功的认知活动无不起始于人的某种愿望、假想,起始于人对秩序、规律的热爱,对控制、把握对象的需求。没有充满假想、跃跃欲试、期盼捕获的心智状态,就不可能有真正的认知活动。而只有真实的生活、真正的体验才能滋养这样的心智状态。因此,脱离真正的生活,就不可能有真正的学习。     

智趣丝语

高中时候想放假想疯了．一天．一个同学很兴奋地跑来跟我讲：告诉你一个好消息．今天晚上不用上早自习了！！     

"博洛尼亚进程":新欧洲的"神话"?

本文介绍和分析了“博洛尼亚进程“以及由它促成的一种理论模式在全欧洲史无前例的传播,这种模式要求全欧洲的高等教育在课程安排和学位制度上实现重组及一体化。加深相互联系和建立标准化制度已成为世界性趋势,“博洛尼亚进程”被视为这一趋势在教育领域的特殊例证。本文以世界体系分析中不同层面的概念作为工具,对该进程进行了深入探讨,特别是使用了新制度主义社会学的理论。作者根据“传播”、“假想模式”、“理性神话”等概念,并借助体现出政府间国际组织以及非政府间国际组织日益增长之重要性的研究成果,勾勒出“博洛尼亚进租”的产生和发展动态。     

高三生物教学应突出学生的主体性

高三生物的教学,一般是严格依从高考,时刻把高考当作＂假想敌＂。教师埋头教书,帮学生梳理,帮学生查缺补漏,帮学生排查生难点,带领学生大搞题海战,应付考试。在高考的压力之下,重教轻学。其实,教师如果能正确处理教与学的关系,突出学生＂学＂的主体性,     

刀尖上起舞

一直以来,NBA就是一个只重视球员的联盟,球队的大佬们都认为球星的作用大于一切,而教练的作用还在其次,所以一支球队的当家球星通常都是雷打不动的,走马灯般更换的,更多地是那些被打上不称职烙印的教练们。本赛季NBA教练的下课率已经达到了23%(30支球队共有7支更换了主帅),而且其中不乏在球队效力多年、并取得不错成绩的功勋员工。看上去,NBA的经理们似乎已经没有其他办法应对本赛季球员大交易带来的势力变更,而只能从教练们身上想想办法了。没错,只要你们队中有个天才,再有几个不错的角色球员就能赢几场漂亮的比赛。但事实呢?想长期发展,把你的球队打造成具有稳定球市的强队,还得依靠一个有实力的教练。     

刀尖圆弧半径补偿功能在教学中的应用

阐述了刀尖圆弧半径补偿在数控车削中的重要性,以及刀尖圆弧半径补偿在数控编程中的处理方法和注意事项。文中以FANUC Oi系统为例,结合实际经验,利用宇龙仿真系统进行了实例仿真加工。文中介绍的方法适用于有刀补设置功能的数控机床,对《数控编程》的教学有一定的实际应用价值。