李叔同的“人格美育”思想与实践探析

在中国近现代文化教育史上,李叔同—弘一大师是一位倡导美育的先驱者和实践者。他在艺术方面的自我提升和教育事迹,包含了一种“人格美育”的教育思想。通过对李叔同“人格美育”思想的渊源、主要诉求、特征及境界高度进行分析,可探讨李叔同在建立完善人格来养育审美之心、“先器识而后文艺”、“德才兼备”等方面的美育主张与教育实践。     

“先学后教”：提升学生“学”的能力——优化初中数学学科育人路径

“先学后教”不仅是一种教学行为,还是一种教学理念.在初中数学教学中,教师要让学生“先学”,在此基础上引导学生“研学”,并对学生进行“引学”和“拓学”,以便让教学能切入学生的最近发展区,让学生的数学学习从“现实水平”迈向“可能水平”.在初中数学教学中,“先学”“研学”“引学”和“拓学”是交织在一起的.教师要让不同的学习方式融为一体,充分发挥数学学科的育人功能,彰显数学学科的育人价值,让学生充分发挥自身的主观能动性,引导学生展开深度学习,实现学生数学核心素养的有效培养、发展.     

浅谈机制砂在海工砼中的应用技术

结合工作中的浙江省甬台温高速公路复线温州灵昆至阁巷段海工混凝土机制砂研究课题,介绍了机制砂在海工混凝土中需主要控制的技术指标参数,为其他工程项目机制砂在海工混凝土中应用提供技术参考。     

试论公路桥预制空心板梁活络式抽芯内模技术的应用

本文主要结合工程实例和笔者多年工作经验,详细介绍了活络式抽芯内模施工原理和其应用技术,细述了内模安装、拆除施工要点,以供业内人士交流之用。     

分析水利水电砼施工管理

水利水电砼施工是水利水电工程中的一个重要环节。水利水电施工单位可以从水利水电砼工程的施工中得到丰富的经验知识,如若发现施工中存在的问题也可以及时进行修改更正,避免在更大的工程作业中出现工程隐患。上级管理部门也可以通过水利水电砼工程对下层施工单位的砼工程施工管理情况,得到施工行业的作业反馈,并上报给国家,为国家在接下来的水利水电贡献相关政策制定和指令提供真实可靠的依据。     

浅谈大体积砼施工中如何有效预防裂缝

随着社会经济的发展和国家经济发展的需要,各地积极加入建设的队伍,大体积砼被越来越多的应用在建筑工地上。然而砼裂缝却是大体积砼施工中的常见问题,困扰着施工人员。本文将从裂缝产生的原因为出发点,并阐述如何预防控制大体积砼施工中裂缝的产生。     

梁式支架法现浇梁施工

工程施工中的现浇箱梁多采用满堂式碗扣支架施工,但当墩身高度大于30m 时则不宜使用,它提出了小于40m 跨的现浇简支箱梁采用梁式支架法的施工技术,从而解决了高墩简支箱梁的现浇施工。     

浅析砼外观质量控制措施

随着经济的发展,观念的更新,人们对混凝土工程外观质量要求愈来愈高,很多工程已经将砼外观质量作为质量评定的重要指标。本文阐述了砼外观质量的的常见问题及形成原因和控制原理,并提出了砼外观质量控制具体措施。     

西北机场道面砼腐蚀原因和防治策略解析

本文为分析砼腐蚀的原因与防治措施,全面调查了西北机场的道面情况,得出影响西北机场道面砼腐蚀的主要因素是工程地质条件。在具体施工中设置隔离层,掺加纤维或粉煤灰,利用纤维与粉煤灰的阻裂机理,是防治砼腐蚀的有效措施。目前探讨西北机场道面砼腐蚀的原因与防治策略,是提高机场路面质量,增加西北地区机场道面的耐久性的重要途径。     

警惕“让学”理念下的科学教学“伪”现象

作者通过剖析"伪现象",站在真正的"让学"角度上,从"诱学促探""引学促能""先学后教""以学促学"四个角度提出了有效的科学课堂教学策略,从而提高了科学教学的实效性。